歸納和分析圖表,從圖表中獲取信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.觀察如圖,按要求回答下列問題:
(1)圖中包含三種物質(zhì)微觀粒子模型,從圖片中你獲得的信息有
 

(2)該化學(xué)變化的化學(xué)方程式是:
 

(3)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(4)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)你從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,分子的定義與分子的特性,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)微觀粒子模型,分析構(gòu)成物質(zhì)的粒子;
(2)根據(jù)反應(yīng)的物質(zhì)微觀粒子模型,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)分子的定義及二氧化硫的構(gòu)成分析回答;
(4)根據(jù)微粒的變化,分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)等.
解答:解:(1)由物質(zhì)微觀粒子模型可知,構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子等.
(2)由反應(yīng)的物質(zhì)微觀粒子模型可知,該反應(yīng)是硫與氧氣反應(yīng)生成了二氧化硫,該化學(xué)變化的化學(xué)方程式是:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
(3)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子.
(4)根據(jù)上述示意圖,由微粒的變化可知:化學(xué)變化中原子種類不變、分子種類發(fā)生改變.
故答為:(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子等或硫由硫原子直接構(gòu)成;(2)S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;(3)二氧化硫分子;(4)化學(xué)變化中原子種類不變、分子種類發(fā)生改變.
點(diǎn)評(píng):能根據(jù)提供的圖形信息作出準(zhǔn)確的判斷,能分清分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)特點(diǎn),是解決此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①木炭 ②硫粉 ③紅磷 ④鐵絲,分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答問題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成的氣體會(huì)污染空氣的是
 

(2)產(chǎn)生大量白煙的是
 
;
(3)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 黃陂某學(xué);瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某高錳酸鉀樣品的純度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù)),將10g高錳酸鉀加入以下裝置進(jìn)行試驗(yàn).測(cè)得數(shù)據(jù)如下表.(雜質(zhì)不參與反應(yīng))
加熱時(shí)間t1t2t3t4
試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量/g9.129.089.049.04
(1)完全反應(yīng)時(shí)生成氧氣的質(zhì)量
 

(2)利用以上數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中高錳酸鉀的純度.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,他認(rèn)為結(jié)果
 
(“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)硫原子
 
;(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素化合價(jià)
 
;
(3)2個(gè)硫酸根離子
 
.(4)5個(gè)亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、蒸餾水B、粗鹽C、醬油D、食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象的是( 。
A、生成黑色固體
B、火星四射
C、放出大量的熱
D、生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是(  )
A、磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生
B、木炭在在氧氣中燃燒生成二氧化碳
C、鐵絲在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)色并有黑色固體生成
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知在由C2H4、C2H4O2、C3H6組成的混合物中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則混合物中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量鐵粉放入到Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,鐵粉首先與
 
發(fā)生置換反應(yīng),所以反應(yīng)完過濾后的濾渣中一定有
 
,濾液中一定含有
 
;當(dāng)該物質(zhì)與鐵粉反應(yīng)完后,若鐵粉還有剩余,則
 
才會(huì)與鐵粉接著發(fā)生置換反應(yīng).

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