【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
請(qǐng)回答以下問題:
(1)操作①的名稱是______;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______,其中玻璃棒的作用是______。
(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的______作用,該過程主要是______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)鑒別操作③得到的水是軟水還是硬水的方法是______;硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常常用______方法來(lái)降低水的硬度。
(4)操作③是消毒殺菌,該過程主要是______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
【答案】過濾 漏斗 引流 吸附 物理 加入肥皂水后攪拌,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的是硬水 煮沸 化學(xué)
【解析】
(1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①是過濾;過濾中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯等,其中玻璃棒斗的作用是引流。故填:過濾,漏斗,引流;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附除去一些異味和色素;吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故填:吸附;物理;
(3)鑒別操作③得到的水是軟水還是硬水的方法是加入肥皂水后攪拌,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少,易起浮渣的是硬水;生活中常常用煮沸方法來(lái)降低水的硬度;故填:加入肥皂水后攪拌,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的是硬水;煮沸;
(4)殺菌消毒的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故填:化學(xué)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~F六種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一步反應(yīng)完成,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),已知A是人體胃液的主要成分,B是氣態(tài)氧化物,C俗稱純堿,E可用作食品干燥劑,且BCDEF中含有同一種元素則B的化學(xué)式為_____;F的用途是_____;C→D的化學(xué)方程式為_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究分子的特征時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),回答有關(guān)問題:燒杯A中盛有10mL濃氨水;在燒杯B、C中分別盛有20mL蒸餾水,并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中,得到無(wú)色溶液。用只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起,幾分鐘后,觀察現(xiàn)象。
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____。請(qǐng)你用分子的知識(shí)解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因_____。
(2)由該實(shí)驗(yàn)可知氨水具有的性質(zhì)是:_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中燒杯C的作用是_____。
(4)該裝置有一個(gè)明顯的不足之處是_____,你的改進(jìn)建議是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】HQ中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)用四種方法區(qū)分氯化鋇和氫氧化鋇溶液。
(提出問題)如何用四種方法區(qū)分氯化鋇溶液和氫氧化鋇溶液?
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))取8支試管分為以下四組為:A組、B組、C組、D組,每組兩支試管①②;A組試管中分別滴加酚酞溶液;B組試管中分別滴加氯化鐵溶液;C組試管中通入二氧化碳?xì)怏w;D組試管滴加稀硫酸。
分組如圖:
通過上述實(shí)驗(yàn)觀察和分析,回答下列問題:
(1)(實(shí)驗(yàn)觀察與分析)若在C組的①試管中觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀這一明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則可確定B組中①試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式:________;
(2)(實(shí)驗(yàn)探究1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將A組與D組的廢液倒入同一個(gè)廢液缸中混合后過濾,得到無(wú)色濾液,在過濾操作中需要的用品除了帶鐵圈的鐵架臺(tái)以外還需要________,然后對(duì)所得濾液中離子的組成進(jìn)行探究。
(3)(猜想與假設(shè))猜想1:Cl-、H+
猜想2:Cl-、Ba2+
猜想3:Cl-、H+、SO42-
猜想4:Cl-、H+、Ba2+;
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為了確定離子組成,小紅同學(xué)取無(wú)色濾液于試管中向其中加入少量碳酸鈉溶液,只觀察到溶液中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,于是他得出結(jié)論:無(wú)色濾液中的離子組成一定為Cl-、H+或Cl-、H+、SO42-中的一種。
請(qǐng)你對(duì)他的說法進(jìn)行評(píng)價(jià):________。
經(jīng)過分析小紅的實(shí)驗(yàn),小橋取小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液同時(shí)還選用碳酸鈉溶液,最終確定出了離子的組成為上述四種猜想中的一種,他的實(shí)驗(yàn)方法是:________。
(4)(反思與歸納)歸納一:分析上述區(qū)分物質(zhì)方法時(shí),我們可以歸納出如果溶液中的兩種物質(zhì)都含有相同的離子則可以加入合理的試劑只需驗(yàn)證________,就可以將兩種物質(zhì)做出區(qū)分:所以鑒別不同物質(zhì)的原則是依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的差異設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),且實(shí)驗(yàn)中還要________;
歸納二:驗(yàn)證溶液中離子成分時(shí),若加入的試劑與兩種離子都能反應(yīng)時(shí)則需要考慮________,此時(shí)藥品的用量也可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷產(chǎn)生影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)天然氣的主要成分是_____。
(2)人體缺少_____元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。
(3)生活中區(qū)分聚乙烯、聚氯乙烯的常用方法是_____。
(4)丙烷(C3H8)是家用液化石油氣的主要成分之一,它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同。請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
(5)由于人的胃液里含有少量鹽酸可幫助消化,但胃液分泌過多會(huì)引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛。其治療的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示):_____,屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為32gB.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:4
C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1D.反應(yīng)物都是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列儀器制取相關(guān)氣體,不能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.用鋅和稀硫酸制取氫氣B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)在科技、材料等方面創(chuàng)新發(fā)展。
(1)大國(guó)重器航天、航空取得重大突破。2018年4月2日,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)返回大氣層。這標(biāo)志著我國(guó)航天航空事業(yè)進(jìn)入了新時(shí)代。硅是天宮一號(hào)動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主要構(gòu)成材料,單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)硅還是計(jì)算機(jī)芯片的基體材料,但其導(dǎo)熱性不好,而金剛石在導(dǎo)熱性方面遠(yuǎn)超過硅,于是它成了芯片基體材料的最佳選擇。從原子結(jié)構(gòu)上分析,金剛石(C)和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。
(3)不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì),其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷時(shí)上的水珠流來(lái)流去。
Ⅰ.鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值_____;
Ⅱ.鎵的氧化物的化學(xué)式_____;
Ⅲ.氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料,一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得,同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師為大家提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若選用裝置B制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,裝置C也可用于制氧氣,你認(rèn)為裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)有:①節(jié)約藥品,②______。
(3)上述A、B、C、D裝置中能用于制二氧化碳?xì)怏w的有______(填標(biāo)號(hào));若要選用裝置D、E制取并收集二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)你在方框中將裝置E補(bǔ)充完整______。
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