下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、傾倒液體時(shí)，瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)，標(biāo)簽向著手心，且瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，正確，B、讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，正確，C、檢查裝置氣密性：連接裝置， 先將導(dǎo)管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，過(guò)一會(huì)兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，表示氣密性好，正確，D、稀釋濃硫酸時(shí)：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨铮⒉粩鄶噭?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列不屬于化學(xué)研究范疇的是

A. 將廢舊塑料變成汽車燃料 B. 研制新型航空材料

C. 研制藥物和保健品 D. 研究日環(huán)食形成規(guī)律

D 【解析】A、將廢舊塑料變成汽車燃料涉及化學(xué)變化，所以正確； B、研制新型航空材料，涉及物質(zhì)的性質(zhì)和變化，所以正確； C、研制藥物和保健品涉及物質(zhì)的性質(zhì)和變化，所以正確； D、研究日環(huán)食形成規(guī)律是天文學(xué)研究的內(nèi)容，所以錯(cuò)誤。 故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專題一、專題二綜合檢測(cè)試卷 題型：單選題

空氣的成分按體積計(jì)算，約占0.03%的是（ ）

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

C 【解析】 空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氮?dú)鉃?8%、氧氣為21%、稀有氣體為0.94%、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上第1-3章綜合評(píng)估檢測(cè)試卷 題型：選擇填充題

關(guān)于“物質(zhì)–在氧氣中燃燒的現(xiàn)象–所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是________

、蠟燭–發(fā)出白光–化合反應(yīng)      、硫–微弱淡藍(lán)色火焰–化合反應(yīng)

、紅磷–大量白煙–化合反應(yīng)      ．________．

木炭–發(fā)出白光–化合反應(yīng) 【解析】 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，瓶壁有水霧，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體，反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故C正確，故選C；木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，該反應(yīng)是化合反應(yīng)。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上第1-3章綜合評(píng)估檢測(cè)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中，正確的是（ ）

A. 使用酒精燈火焰的外焰部分給試管內(nèi)液體加熱，并且試管口不能對(duì)著人

B. 把塊狀固體投入直立的試管中

C. 用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

D. 給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的

AC 【解析】 外焰溫度最高，在給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱；為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向，故A正確；取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來(lái)，故B錯(cuò)誤；量筒量取液體時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故C正確；給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一，故D錯(cuò)誤；故選：AC． ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上第1-3章綜合評(píng)估檢測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳的質(zhì)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示，其中正確的是（縱坐標(biāo)表示二氧化錳的質(zhì)量）

A. B.

C. D.

B 【解析】 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)二氧化錳是催化劑，使反應(yīng)速率提高，催化劑的質(zhì)量不會(huì)減少，因此隨著時(shí)間改變，二氧化錳的質(zhì)量是一個(gè)定值，因此ACD錯(cuò)誤，B正確，故選B.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊木炭，紅棕色消失的原因 是_____．

木炭具有吸附作用． 【解析】 木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，使木炭具有吸附性，可用來(lái)去除產(chǎn)品中的色素，二氧化氮?dú)怏w會(huì)吸附在木炭上，產(chǎn)生紅棕色消失的現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系，下列用途體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 金剛石可以刻畫玻璃，說(shuō)明金剛石硬度大

B. 二氧化碳能使紫色石蕊變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性

C. 一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，說(shuō)明一氧化碳具有還原性

D. 活性炭可用于防毒面具，說(shuō)明活性炭具有吸附性

B 【解析】A、金剛石可以刻畫玻璃，說(shuō)明金剛石硬度大，正確；B、二氧化碳溶于水和水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，不能認(rèn)為是碳酸呈酸性，錯(cuò)誤；C、一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，說(shuō)明一氧化碳具有還原性，正確；D、活性炭可用于防毒面具，說(shuō)明活性炭具有吸附性，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子 B. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

C. 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類 D. 分子間有一定間隔，原子間沒(méi)有間隔

AB 【解析】 A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子，故A正確；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，故B正確；C、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、分子和原子之間都有一定的間隔，故D錯(cuò)誤。故選AB。

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