【題目】（8分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，在我們身邊著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）為了健康，我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、水、 等六大營(yíng)養(yǎng)素，青少年食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良是因?yàn)槿?/span> 元素（寫(xiě)元素符號(hào)）；

（2）鑒別羊毛和合成纖維可以用 方法；

（3）能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是 （填“食醋”或“食鹽水”）；

（4）裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口，這種封口方法利用的是塑料的 （填“熱塑性”或“熱固性”）；

（5）當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是將大火蔓延線(xiàn)路前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其原理是 ；

（6）某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅，若向其中加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 （寫(xiě)化學(xué)式），濾液中一定含有的物質(zhì)是 （寫(xiě)出溶質(zhì)化學(xué)式）。

【答案】（1）無(wú)機(jī)鹽；Zn（2）灼燒后聞氣味（3）食醋（4）熱塑性（5）清除可燃物（6）Cu和Fe；

ZｎSO4

【解析】

試題分析：六大營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽；食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良是因?yàn)槿盳n元素；鑒別羊毛和合成纖維可以用灼燒放入方法；能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是酸性物質(zhì)，聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口，這種封口方法利用的是塑料的熱塑性；救火的措施之一是將大火蔓延線(xiàn)路前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其原理是清除可燃物；向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生說(shuō)明加入的鐵過(guò)量，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu和Fe；鋅一旦進(jìn)入溶液后就不會(huì)再被置換，因?yàn)槿N金屬中鋅的活動(dòng)性最強(qiáng)，因此濾液中一定含有的物質(zhì)是ZｎSO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【原創(chuàng)】(9分)甲烷、乙醇、石油、氫氣都是常用的燃料。

（1）甲烷屬于最簡(jiǎn)單的 ，化學(xué)式為 ；

（2）乙醇完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 （2分）；用一只冷而干燥的燒杯罩在甲烷火焰的上方，可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ；反應(yīng)完后迅速翻正燒杯并倒入澄清石灰水，其變渾濁了，用方程式解釋 （2分）；

（3）石油屬于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；

（4）使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用。

（1）將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是 。

A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油

（2）碘酒中的溶劑為 。（寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng)）

（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過(guò)濾的方法除去），得到溶液。加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

a

b

c

d

加入KNO3固體的質(zhì)量

45

50

55

60

所得溶液的質(zhì)量

95

100

105

105

①實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體的實(shí)驗(yàn)是 （填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。

②實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a＜b c d（填“＜”、“＞”或“＝”）。

③取實(shí)驗(yàn)b所得溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是 。

（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即變渾濁，可能的原因是 （2分，錯(cuò)選不得分、只選2項(xiàng)且正確得1分）。

A．原石灰水已經(jīng)飽和，生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解

B．生石灰與水反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，溶質(zhì)的溶解度降低

C．空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了難溶物質(zhì)

D．生石灰與水反應(yīng)消耗了水，溶劑減少，有溶質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱(chēng)取該樣品11g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱(chēng)得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。計(jì)算：

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要檢測(cè)黃銅（銅、鋅合金）中金屬銅的純度，同學(xué)們?nèi)?/span>20g黃銅樣品，向其中分三次共加入15g鹽酸溶液，充分反應(yīng)后測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

鹽酸質(zhì)量

5g

5g

5g

氫氣質(zhì)量

0.04g

m

0.02g

請(qǐng)計(jì)算：（1）第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m＝ g。

（2）黃銅（銅、鋅合金）中金屬銅的純度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年以來(lái)，西非的一些國(guó)家暴發(fā)埃博拉病毒，致使幾千人喪命。中藥葛根是治療埃博拉病毒的有效成分之一，葛根的主要成分是葛根素，它的化學(xué)式是C21H20O9，下列有關(guān)葛根素的說(shuō)法正確的是：

A．葛根素由碳、氫、氧原子構(gòu)成

B．葛根素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是21︰20︰9

C．葛根素的相對(duì)分子質(zhì)量是416

D．葛根素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)和科研密切相關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)室要把50g 98％的濃硫酸稀釋成20％的硫酸溶液，需加水的質(zhì)量為 g。

（2）“鈣強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)鹽”的配料表：氯化鈉、活性鈣、碘酸鉀。該鹽中的營(yíng)養(yǎng)成分表如下：

項(xiàng)目

能量

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類(lèi)

鈉

鈣

碘

每100克

0 kJ

0 g

0 g

0 g

35385mg

250 mg

2 mg

食用這種鹽對(duì)人體健康有利的是___________（填序號(hào)）。

A．防止引起貧血病

B．維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH

C．防止甲狀腺腫大

D．有助于骨骼和牙齒更堅(jiān)固

（3）下列物品中，由有機(jī)合成材料制成的是 。

a．合成橡膠手套 b．塑料保鮮膜 c．棉布圍裙 d．不銹鋼炊具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在由CuSO4、H2SO4組成的混合溶液中，加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．濾液中含有Cu2+ B．反應(yīng)中一定沒(méi)有氣體產(chǎn)生

C．濾出的固體可能是純凈物 D．溶液的質(zhì)量有可能減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）為防止災(zāi)后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑進(jìn)行環(huán)境消毒，其中亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑。試計(jì)算：

（1）亞氯酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（2）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒，

則需要亞氯酸鈉 kg，同時(shí)需要水 mL？

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