【題目】(5分)某化學實驗小組要檢測黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度,同學們?nèi)?/span>20g黃銅樣品,向其中分三次共加入15g鹽酸溶液,充分反應后測得實驗結果如下:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鹽酸質(zhì)量 | 5g | 5g | 5g |
氫氣質(zhì)量 | 0.04g | m | 0.02g |
請計算:(1)第二次實驗產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m= g。
(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度。
【答案】(1)0.04g (2)83.75%
【解析】
試題分析:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,第一次加入5g鹽酸產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.04g ,第三次加入再加入5g鹽酸還產(chǎn)生了0.02g的氫氣,說明第二次加入鹽酸后金屬貿(mào)易完全反應,故第二生成的氫氣的質(zhì)量與第一生成的氫氣的質(zhì)量相等,故是0.04g;
(2)根據(jù)表格,鋅與鹽酸反應生成的氫氣的質(zhì)量=0.04g+0.04g+0.02g=0.1g。利用化學方程式,根據(jù)鋅與氫氣反應的質(zhì)量比即可計算出金屬鋅的質(zhì)量。
解、設黃銅中鋅的質(zhì)量為x;,
Zn + 2HCl ==== ZnCl2 + H2 ↑
65 2
x 0.1g
65/2 =x /0.1g
x=3.25g
銅的質(zhì)量分數(shù)為(20-3.25)/20 ×100% =83.75%
答:黃銅中金屬銅的純度為83.75%
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【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是
A.屬于氧化物
B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價為+6
D.由兩種金屬和一種非金屬組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料。欲測定合金的組成(其它元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算:
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質(zhì)量/g | 8.5 | 7 | 6.4 | M |
(1)M的值為___________。
(2)第1次加入稀硫酸充分反應后剩余固體的成分_____________(填化學式)。
(3)求完全反應后生成氫氣的質(zhì)量(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列各主題知識的認識完全正確的是
A.生活常識 | B.能源與環(huán)境 |
人體缺鐵 —— 引起貧血 油鍋著火 —— 用水澆滅 | 生活污水 —— 處理后排放 使用化石燃料——無污染 |
C.性質(zhì)與用途 | D.物質(zhì)的鑒別 |
活性炭具有吸附性——用于水的凈化 一氧化碳具有還原性——用于冶煉金屬 | 純堿溶液和燒堿溶液——酚酞試液 羊毛和滌綸 ——燃燒 |
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【題目】歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關事實的推理,結論合理的是
事實 | 結論 | |
A | 在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中,集氣瓶內(nèi)水平面上升約1/5 | 氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5 |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì) | 白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì) |
C | H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅 | CO2與H2O發(fā)生了化學反應 |
D | Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強 | Al的活潑性小于銅 |
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【題目】(8分)化學與生活密切相關,在我們身邊著許多化學知識。
(1)為了健康,我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、 等六大營養(yǎng)素,青少年食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良是因為缺 元素(寫元素符號);
(2)鑒別羊毛和合成纖維可以用 方法;
(3)能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是 (填“食醋”或“食鹽水”);
(4)裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用的是塑料的 (填“熱塑性”或“熱固性”);
(5)當森林發(fā)生火災時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是 ;
(6)某實驗室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 (寫化學式),濾液中一定含有的物質(zhì)是 (寫出溶質(zhì)化學式)。
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【題目】在購買和使用化肥時,要了解化肥的性質(zhì),以便合理施用。為了給爸爸做技術指導,小紅
利用自己掌握的知識對碳酸鉀(K2CO3)、硫酸銨[(NH4)2SO4]兩種化肥的相關性質(zhì)做了以下
探究。
【實驗探究】
探 究 過 程 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 結論及化學方程式 | |
K2CO3 | (NH4)2SO4 | ||
(1)配制碳酸鉀、硫酸銨溶液。分別取碳酸鉀和硫酸銨固體,加足量水攪拌。 | 得到澄清溶液,溫度無明顯變化 | 得到澄清溶液,溫度明顯降低 | 都易溶于水,硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量。 |
(2)猜想與假設。 碳酸鉀、硫酸銨溶液的酸堿性都可能有 種情況。 分別取少量兩種溶液于兩只試管中,滴加紫色石蕊試液。 | 變藍 | 變紅 | 說明碳酸鉀溶液顯堿性; 說明硫酸銨溶液顯 性。 |
(3)與鹽酸反應。 分別取少量兩種溶液于兩只試管中,加入稀鹽酸。 | 無明顯現(xiàn)象 | 碳酸鉀能與酸反應。 | |
(4)與氫氧化鈉溶液反應。 分別取少量兩種溶液于兩只試管中,加入氫氧化鈉溶液,微熱。 | 無明顯現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味 | 硫酸銨能與堿反應。寫出相關的化學方程式: |
【結論與應用】碳酸鉀與硫酸銨 (填“能”或“不能”)混用,說明原因 。
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【題目】(6分)某化學活動小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應來制取氫氣,但實驗室現(xiàn)只有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸。試計算(請寫出計算過程):
(1)將10g濃硫酸配制成所需的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為多少克?
(2)取上述配制好的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應。寫出其反應的化學方式并計算反應生成的氫氣質(zhì)量。
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【題目】化學實驗中常常出現(xiàn)“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“1+1= 2”的事實是
A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2g
C.室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D.20℃,lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液
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