實驗室制取氧氣,下列說法錯誤的是( 。
A. 裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣
B. 裝置②可用于過氧化氫溶液制取氧氣
C. 裝置③可用于收集氧氣
D. 裝置④可用于收集氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )。
A.公路上的積雪可用氯化鈉來消除
B.碳酸鈉廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
C.天安門前的華表是用大理石做的,碳酸鈣還可用做補鈣劑
D.熟石灰可用做干燥劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于氧氣說法正確的是
A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應是氧化反應
C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某同學用高錳酸鉀制取氧氣,收集到他所需要的氧氣后停止加熱,高錳酸鉀未完全分解,剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量比不可能是
A.55:25 B.55:50
C.55:58 D.55:62
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
各種物質(zhì)間存在著某種聯(lián)系:用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,D代替“無法判斷”,請分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空。
(1)沸點:在同溫同壓下,氧氣 ▲ 氮氣;
(2)微粒直徑大小:分子 ▲ 原子;
(3)50mL酒精與150mL水充分混合:溶液的體積 ▲ 200mL
(4)碳元素的質(zhì)量分數(shù):甲醛(CH2O) ▲ 醋酸(C2H4O2)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖象不能正確反映對應的變化關系的是( 。
A.用等質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣(是否用二氧化錳催化) | B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前) | C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | D.氫氣和過量的氧氣在密閉容器中完全反應 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能是( )。
A.NaOH NaCl NaNO3
B.CO2 Na2CO3 H2O
C. CaO Ca(OH)2 CaCO3
D.H2O2 H2O O2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com