下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。

A. 墻內(nèi)開花墻外香﹣分子在不斷運動

B. 體溫計內(nèi)汞柱液面上升﹣一汞原子體積變大

C. 金剛石堅硬,石墨質(zhì)軟﹣一碳原子排列方式不同

D. 水與過氧化氫化學性質(zhì)不同一﹣分子構(gòu)成不同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州市(揚州教育學院附屬中學)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列過程屬于化學變化的是

A.生物固氮 B.干冰升華 C.海水曬鹽 D.氧氣液化

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科目:初中化學 來源:四川省成都市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,碳元素化合價最低的是

A.CaCO3 B.CO C.H2CO3 D.C

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科目:初中化學 來源:2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一;瘜W試卷 題型:單選題

“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心素養(yǎng)之一。工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和丁,參加反應的甲和乙及生成丙的分子個數(shù)比為4:3:6,反應的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是(  )

A. 甲中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1:3

B. 每個丁分子中共含有4個原子

C. 該反應不屬于基本反應類型

D. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為3:1

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科目:初中化學 來源:2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一模化學試卷 題型:單選題

鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體,它可能是( 。

A. 碳酸鈉 B. 硫酸鈉 C. 碳酸氫鈉 D. 氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源:2020年山東省濰坊市諸城市中考一;瘜W試卷 題型:實驗題

實驗員王老師要配制80g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液供同學們使用,如圖表示了他的實驗操作過程。


 

回答下列問題:

(1)寫出儀器的名稱①_____②_____

(2)B操作中有一處錯誤是_____,應稱NaOH的質(zhì)量是_____g,稱量過程中若指針偏左,應進行的操作是_____。

(3)儀器③的規(guī)格應是_____(選填“50mL”或“100mL”),量取水時除儀器③外,還需要的一種儀器是_____。

(4)E操作中④的作用是_____。

(5)下列錯誤操作可能導致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小的是_____(填序號)。

①B操作中砝碼與NaOH放顛倒了(1g以下用游碼)

②C操作中使用的燒杯內(nèi)壁有水

③用量筒量水時仰視凹液面最低處讀數(shù)

④F操作中溶液灑落

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科目:初中化學 來源:2020年山東省濰坊市諸城市中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列實驗方案不能達到實驗目的的是( 。

A.NaCl固體、NaOH固體和NH4NO3固體,可以用水鑒別

B.稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液、NaCl溶液,不加任何試劑就可以鑒別

C.除去銅粉中的Fe2O3,加入過量的稀鹽酸,充分反應后過濾

D.除去Na2SO4溶液中的CuSO4,加入適量的Ba(OH)2溶液,充分反應后過濾

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科目:初中化學 來源:2020年山東省濰坊市諸城市中考一;瘜W試卷 題型:單選題

我國古代文獻記載中蘊含著豐富的化學知。下列記載中不涉及化學變化的是( )

A. 《易經(jīng)》—“澤中有火,上火下澤”

B. 《淮南萬畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”

C. 《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”

D. 《天工開物》—“侯潮一過,明月天睛,半日曬出鹽霜”

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科目:初中化學 來源:2020年5月山東省濟南市長清區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題

2015年婁底市著力打造生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是

A. 愛護花草樹木 B. 隨意排放廢水

C. 分類回收垃圾 D. 綠色低碳出行

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同步練習冊答案