“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，參加反應(yīng)的甲和乙及生成丙的分子個(gè)數(shù)比為4：3：6，反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1：3

B. 每個(gè)丁分子中共含有4個(gè)原子

C. 該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型

D. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省揚(yáng)州市（揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)）中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)系圖中“—”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)①放出熱量

B. 反應(yīng)②所得溶液可呈中性

C. 反應(yīng)③可得 NaOH

D. 不能將圖中稀鹽酸換為稀 H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

飼養(yǎng)觀賞魚(yú)，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài)。為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題，可在水中加入過(guò)氧化鈣（其中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)），過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過(guò)咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制備一定量的]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長(zhǎng)，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問(wèn)題]該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么？該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

[查閱資料]

a、Na2SO3有較強(qiáng)還原性，在空氣中易被氧氣氧化：；

b、Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體；

c、SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸。

[作出猜想]

猜想1：沒(méi)有變質(zhì)，成分是Na2SO3；

猜想2：完全變質(zhì)，成分是Na2SO4；

猜想3：部分變質(zhì)，成分是Na2SO3和Na2SO4。

[實(shí)驗(yàn)探究I]甲組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì)：

甲組

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1

取少量樣品于試管中加入過(guò)量稀鹽酸。

產(chǎn)生氣泡

溶液中含有_____

步驟2

_____

_____

溶液中含有Na2SO4

實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

[實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ]乙組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放人126g該樣品，通入N2的目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量為128.8g。

（3）關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡，注射器可以換為_(kāi)____，也能控制液體試劑的滴加速率。

（4）打開(kāi)活塞K，緩緩鼓入一定量的N2，繼續(xù)通入N2的作用是_____。

（5）再次稱量C裝置的質(zhì)量為135.2g。

（6）計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，若沒(méi)有D裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將_____（填“偏大”“不變”或“偏小”）。

[反思]由此可得出，保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某無(wú)色溶液中可能含有NaCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一種或幾種，取適量該溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量之間的關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法正證確的是（　　）

A.O→A、B→C過(guò)程中均沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.該溶液中一定含有H2SO4、MgCl2

C.該溶液中一定沒(méi)有Na2CO3、BaCl2、NaCl

D.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié)都正確的一組是（　�。�

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與健康

①焙制糕點(diǎn)時(shí)可加入適量的碳酸氫鈉

②用洗滌劑清洗油污屬于乳化作用

①新鮮蔬菜和水果能補(bǔ)充維生素

②青少年缺碘會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良

C．化學(xué)與安全

D．化學(xué)與資源

①霉變的大米煮熟后可以食用

②點(diǎn)燃可燃性氣體前需要驗(yàn)純

①塑料纖維、橡膠都屬于合成材料

②太陽(yáng)能風(fēng)能核能都屬于新能源

A..A B..B C..C D..D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 體溫計(jì)內(nèi)汞柱液面上升﹣一汞原子體積變大

C. 金剛石堅(jiān)硬，石墨質(zhì)軟﹣一碳原子排列方式不同

D. 水與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同一﹣分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變

B. 相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

C. 相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

將一定質(zhì)量鋅粉和銀粉的混合物中加入一定量Cu（NO3）2溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾。下列對(duì)濾渣、濾液成分的說(shuō)法中，不正確的是

A.濾渣中一定有單質(zhì)鋅

B.濾液中一定有Ag+和Cu2+

C.濾渣中一定有單質(zhì)銅和單質(zhì)銀

D..濾液中一定有Ag+和Zn2+

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