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下列關于氧氣的說法中錯誤的是                   （　　）

A．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺

　 B．蠟燭能在空氣中燃燒，是因為氧氣具有可燃性

C．空氣中氧氣含量高于人體呼出氣體中氧氣含量

D．夏天魚池內需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

點燃可燃性氣體和空氣的混合氣體不一定會爆炸

　

B．

燃料若能完全燃燒，則其產物就不會污染空氣

　

C．

生鐵的含碳量小于鋼的含碳量

　

D．

鋼可全部溶解于過量稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


找規(guī)律（用化學符號填空）：

（1）　NH3　→N2→NO→NO2→KNO3

（2）C→　CO2　→CaCO3→CaO→Ca（OH）2

（3）CH4O→　C2H6O　→C3H8 O→C4H10O．

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關于下列化學用語中數字“3”的含義正確的是．

①；②Fe3+；③3H；④SO3

A．①中的數字“3”表示鋁原子有三個電子層

B．②中的數字“3”表示鐵元素的化合價為+3價

C．③中的數字“3”表示三個氫原子

D．　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


　

某校興趣小組同學為探究鐵的化學性質，如圖進行了以下三個實驗，請回答有關問題：

（1）實驗一：所發(fā)生反應的化學方程式是　　，實驗結束后可能產生的不良后果是　　；

（2）實驗二：關閉K一段時間后，觀察到導管內液面上升；打開K，滴加稀鹽酸，觀察到導管內液面下降，導管口有氣泡冒出，關閉K，導管內液面上升的原因是　　；導管內液面下降的原因是　　．（用化學方程式解釋）．

（3）實驗三：實驗觀察到的現象是：　　，這一現象說明　（填“鐵”或“銅”）的活動性更強．

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科目：初中化學 來源： 題型：


從反應“2Mg + CO2  2X + C”做出的以下推斷正確的是    （       ）

A．該反應為置換反應             B．燃燒一定都有氧氣參加

C．物質X的化學式為OMg        D．CO2中碳元素和氧元素質量比為1︰2

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100g的稀硫酸與13g的鋅正好完全反應，請計算：

  （1）生成氫氣的質量（結果精確到0.1g）

   (2 ) 反應后所得溶液中溶質質量分數（結果精確到0.1%）。

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現有下列初中化學常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題：

（1）寫出上圖①、②兩種儀器的名稱①__       __②__       __。

（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應選用_    ___和__    __裝置（填字母）來制取并收集，反應的化學方程式是_                           __；A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置，反應的方程式是_                           __，利用A裝置還可以制       ；

（填氣體化學式）

（3）某老師帶領學生進行上述實驗時，發(fā)現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是          （填字母）；

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：                   ；

 ③空氣中氧氣的體積分數約為21%．本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的       %，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵是生產、生活中應用廣泛的金屬材料．

（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵質器具長期盛放，因為　　．

（2）為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬．下列金屬適宜船底鑲嵌的是　　（填選項）．

A．Pb（鉛）       B．Cu        C．Pt（鉑）        D．Zn

（3）對鐵“發(fā)藍”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕．

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是　　．

②“發(fā)藍”過程的化學方程式如下，式中X的化學式為　　．

36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O=12X+13NaOH+13NH3↑

③為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現零件表面出現紅色物質．由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果　　（填“好”或“不好”），因為　　（用化學方程式表示）．

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