下列說法正確的是（　�。�

　

A．

點燃可燃性氣體和空氣的混合氣體不一定會爆炸

　

B．

燃料若能完全燃燒，則其產(chǎn)物就不會污染空氣

　

C．

生鐵的含碳量小于鋼的含碳量

　

D．

鋼可全部溶解于過量稀鹽酸


考點：

氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純；金屬的化學性質(zhì)；生鐵和鋼；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響．.

專題：

金屬與金屬材料；常見儀器及化學實驗基本操作．

分析：

A、根據(jù)可燃性氣體不純時點燃或加熱會產(chǎn)生爆炸分析解答；

B、根據(jù)燃料燃燒的產(chǎn)物分析解答；

C、根據(jù)生鐵和鋼中的含碳量解答；

D、根據(jù) 鋼中含有碳解答．

解答：

解：A、在爆炸極限范圍之內(nèi)，可燃性氣體不純時點燃或加熱才會產(chǎn)生爆炸，正確；

B、燃料中含有的硫元素燃燒會生成二氧化硫，即使燃料完全燃燒也會污染空氣，錯誤；

C、生鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼中的含碳量為0.03%～2%，生鐵中的含碳量高于鋼中的含碳量，錯誤；

D、鋼中含有碳，碳不與鹽酸反應，鋼不會全部溶解于過量稀鹽酸，錯誤；

故選A．

點評：

掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的組成是正確解答本題的關鍵，要加強對化學基礎知識的掌握，以便靈活應用．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學實驗基本操作，正確的是（　　）

　

A．

滴加藥品

B．

過濾

C．

檢查氣密性

D．

加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


與元素化學性質(zhì)的關系最密切的是（　�。�

A．相對原子質(zhì)量      B．中子數(shù)         C．質(zhì)子數(shù)          D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（　�。�

　

A．

愛護花草樹木

B．

分類回收垃圾

C．

隨意排放廢水

D．

綠色低碳出行

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中的下列物質(zhì)，可以看做純凈物的是（　　）

　

A．

蒸餾水

B．

醬油

C．

橙汁

D．

奶茶

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法不正確的是（　　）

　

A．

生成氫氣的質(zhì)量：X＞Y

B．

相對原子質(zhì)量：X＞Y

　

C．

金屬活動性：Y＞X

D．

消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：


利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

（1）過程中 I中稀硫酸過量的目的是　　．

（2）過程Ⅱ中分離操作的名稱是　　，在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和　，其中玻璃棒的作用是　　．

（3）過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，該氣體是　（填化學式）．

（4）A～E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有　　（填字母序號）．

（5）為了得到純凈的海綿銅，過程Ⅲ中過濾后應　　、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下關于實驗記錄的內(nèi)容中不屬于現(xiàn)象描述的是（　　）

　

A．

木炭在氧氣中燃燒后，生成了二氧化碳

　

B．

蠟燭在氧氣中燃燒，摸到瓶壁發(fā)熱

　

C．

鐵絲在氧氣燃燒時，生成黑色固體

　

D．

白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣的說法中錯誤的是                   （　�。�

A．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺

　 B．蠟燭能在空氣中燃燒，是因為氧氣具有可燃性

C．空氣中氧氣含量高于人體呼出氣體中氧氣含量

D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

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同步練習冊答案