在上單元的聯(lián)練習(xí)中,我小結(jié)記憶了一些常見物質(zhì)的化學(xué)式,下面我再檢測(cè)一下自己的記憶力.
物  質(zhì)氮?dú)?/TD>氧氣氫氣二氧化碳二氧化硫四氧化三鐵二氧化錳五氧化二磷
化學(xué)式
物  質(zhì)木炭紅磷碳酸鈉硫酸銅過氧化氫氯酸鉀高錳酸鉀
化學(xué)式
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)單質(zhì)和化合物的化學(xué)式的寫法來分析,化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
解答:解:水的化學(xué)式為:H2O;氮?dú)、氧氣、氫氣都是由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì),其化學(xué)是分別為:N2、O2、H2;二氧化碳的化學(xué)式為:CO2.二氧化硫的化學(xué)式為:SO2
四氧化三鐵的化學(xué)式為:Fe3O4;二氧化錳的化學(xué)式為:MnO2;五氧化二磷的化學(xué)式為:P2O5;鐵、碳、木炭、硫、紅磷都是由原子直接構(gòu)成的單質(zhì),故化學(xué)式分別為
Fe、C、S、P;碳酸鈉的化學(xué)式為:Na2CO3;硫酸銅的化學(xué)式為:CuSO4;過氧化氫的化學(xué)式為:H2O2;氯酸鉀的化學(xué)式為:KClO3;高錳酸鉀的化學(xué)式為:KMnO4
故答案為:H2O;N2;O2;H2;CO2;SO2;Fe3O4;MnO2;P2O5;Fe;C;S;P;Na2CO3;H2O2;KClO3;KMnO4
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物的化學(xué)式的寫法就能順利解答,化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組一次實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中,把純凈物A稍稍加熱就分解成NH3、H2O和CO2,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出的結(jié)論是
 

A、A由三種元素組成    B、A是化合物    C、A中含有水    D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號(hào)表示:
4個(gè)鈣離子
 
4個(gè)二氧化碳分子
 
 5個(gè)鐵原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每年的3月22日是“世界水日”.關(guān)于水的知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法對(duì)液體進(jìn)行提純,在此操作中需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、
 
(填儀器名稱);生活中常用
 
的方法將硬水軟化.
(2)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,電源A端是
 
極,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

圖2水電解的微觀示意圖,能正確表示反應(yīng)過程的順序是
 
,其中元素以單質(zhì)形態(tài)存在的圖示是
 
(填寫圖示序號(hào)).此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從:A.一氧化碳;B.二氧化碳;C.金剛石;D.石墨;E.活性炭; F水.等物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
①天然存在的最硬的物質(zhì)
 
;②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
;③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 
;④能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
 
;⑤鉛筆芯的成分之一
 
;⑥防毒面具濾毒罐中的物質(zhì)
 

(2)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導(dǎo)致下列各組性質(zhì)不同的原因.
①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于
 
不同;
②一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是由于
 
不同;
③鈉原子和鈉離子性質(zhì)不同是由于
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 
;
 

(3)硫在氧氣中燃燒
 
;
 

(4)紅磷在空氣中燃燒
 
;
 

(5)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中,從太湖取了一定量的水做水樣,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)用如圖簡(jiǎn)易凈水器對(duì)湖水進(jìn)行初步凈化.請(qǐng)問,簡(jiǎn)易凈水器中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為(填代號(hào))
 
,活性炭的作用為(填代號(hào))
 

A.沉淀B.過濾C.吸附D.硬水轉(zhuǎn)化為軟水  E.使渾濁的水變成純凈物
(2)在如圖中小卵石和石英砂的順序
 
顛倒(填“能”或“不能”),其原因是
 

(3)下面是自來水廠凈水流程示意圖:天然水
加絮凝劑
沉降→過濾→吸附
加消毒劑
自來水,其中絮凝劑的是作用是
 
,消毒屬于
 
 變化.(填“物理”或“化學(xué)”)
(4)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出電解水的化學(xué)方程式
 
.與電源兩極相連的兩端,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)
 
該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.該實(shí)驗(yàn)還能得到哪些結(jié)論:①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒需要三個(gè)條件:(1)
 
(2)
 
(3)
 
.此三者必須同時(shí)具備,缺一不可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)(2)用化學(xué)符號(hào)表示,(3)用文字填寫:
(1)2個(gè)氫原子
 
,氧氣分子
 
,鈣離子
 
,氯化鈉
 
.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)
 

(2)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 

(3)在原子結(jié)構(gòu)中
 
決定元素的種類
 
決定元素的化學(xué)性質(zhì).

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