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下列實驗方案中，能達到實驗目的是
選項實驗目的實驗方案
A．除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸，過濾
B．檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳將燃著的木條伸入瓶中，觀察是否熄滅
C．除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)
D．鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化
A、AB、BC、CD、D
考點：化學實驗方案設計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質,酸、堿、鹽的鑒別
專題：簡單實驗方案的設計與評價
分析：A、根據鹽酸不但和碳酸鈣反應，還能與氧化鈣反應進行解答；
B、根據能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳進行解答；
C、根據鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水以及二氧化碳進行解答；
D、根據氯化鈉溶液和稀鹽酸都不能使酚酞溶液變色進行解答．
解答：解：A、鹽酸不但和碳酸鈣反應，還能與氧化鈣反應生成氯化鈣和水，所以不能用鹽酸除去CaO中的CaCO3，故A錯誤；
B、能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳，例如氮氣也能使燃著的木條熄滅，故B錯誤；
C、鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水以及二氧化碳，所以可用加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)的方法除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉，故C正確；
D、氯化鈉溶液和稀鹽酸都不能使酚酞溶液變色，故D錯誤．
故選：C．
點評：解答本題的關鍵是要充分理解各種物質的性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷，另外需要注意的就是選用的除雜試劑不能與原有物質反應，反應后不能引入新的雜質．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途主要是由物理性質決定的是（　�。�
A、①②B、③④C、①③D、②③

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在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是（　�。�
A、品嘗--廚房中鑒別白糖和食鹽B、觀察--鑒別黃銅和黃金C、聞氣味--鑒別酒精與白醋D、點燃--鑒別羊毛和滌綸

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科目：初中化學 來源： 題型：

為達到實驗目的，下列實驗方案或結論不正確的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案或結論
A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應后過濾、洗滌、干燥
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液各取少量于試管中，分別滴加Ba（OH）2溶液，觀察現象
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

按下列裝置進行實驗，能達到目的是（　　）
A、
比較溶解性		B、
檢驗銨鹽		C、
證明酸堿能反應		D、
制備二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié)，以下設計中不能達到實驗目的是（　　）
A、可以用適量石灰水檢驗并除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉B、用燃燒的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳C、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體D、加過量的稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

“家庭小實驗”是利用家庭生活中常見的物質，進行化學實驗探究活動，下列實驗不能用“家庭小實驗”完成的是（　�。�
A、檢驗自來水中是否含有氯離子B、用聞氣味的方法鑒別酒精和水C、檢驗食鹽和碳酸鈉D、探究鐵在潮濕的空氣中是否生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)．下面實驗設計能夠達到目的是（　　）
選項 實驗內容 實驗設計
A 除去生石灰中含有的雜質石灰石 先加足量水，然后過濾
B 提純久置變質的NaOH溶液 加入足量CaCl2溶液，充分反應后，過濾
C 驗證某溶液為稀鹽酸 先測溶液的pH＜7，再加入鋅粒
D 從H2O2溶液制O2的殘余物中分離出MnO2 將殘余物過濾、烘干
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗操作或圖標錯誤的是（　�。�
A、
讀取液體體積		B、
禁止放易燃物		C、
禁止帶火種		D、
蒸發(fā)

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