3.鑒別O2、H2、CO2三瓶無(wú)色氣體,最簡(jiǎn)便的方法是( 。
A.通入澄清石灰水B.將燃著的木條伸入集氣瓶
C.測(cè)定氣體的溶解性D.分別通過(guò)加熱的木炭粉

分析 鑒別H2、O2、CO2三種氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的.

解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無(wú)法鑒別氫氣、氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若氣體能燃燒,則是氫氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項(xiàng)正確;
C、O2、H2兩種氣體均不易溶于水,且均不與水反應(yīng);二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,但無(wú)明顯變化,因此用測(cè)定溶解性的方法無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、將H2、O2、CO2三種氣體通過(guò)灼熱的木炭粉,只有CO2與C反應(yīng)生成CO,O2C反應(yīng)生成CO2,但是現(xiàn)象不明顯,不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別,在解此類(lèi)題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)姆椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫、同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖.
(1)電源的正極b和負(fù)極a(用a,b表示).
(2)與正極相連的試管里產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的是氫氣.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組中的物質(zhì)屬于同一類(lèi)別(指酸、堿、鹽、氧化物)的是( 。
A.純堿 膽礬 硫酸鈉B.燒堿 純堿 熟石灰
C.干冰 冰 金剛石D.氯化鈣 氧化鈣 硝酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.pH=4的鹽酸,如要使其pH升高,可向溶液中①加水、②加pH=0的鹽酸、③加pH=2的鹽酸、④加氨水,其中正確的是( 。
A.①②③④B.①③④C.②③④D.①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在A、B、C三支試管中,分別加入相同質(zhì)量的氯酸鉀,然后在B中加入少量KMnO4,在C試管中加入少量MnO2,分別加熱后產(chǎn)生氧氣最快最多的試管是B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.依據(jù)如圖所示,下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)D.原子不能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.今有失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉、氯化鎂三種溶液,要求只選一種試劑把它們鑒別出來(lái),這種試劑是( 。
A.硝酸銀溶液B.稀硫酸C.硫酸鈉 溶液D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.家庭裝修中的化學(xué)
當(dāng)前,我市市區(qū)改造及南海新區(qū)建了許多住住宅樓,許多同學(xué)的家里都購(gòu)置了新房,新房需要進(jìn)行裝修,在新房裝修過(guò)程中,涉及許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝修材料的種類(lèi)很多,例如:水泥、瓷磚、玻璃、大理石板材、塑料管材、不銹鋼管材等等.
①水泥、瓷磚與玻璃一樣都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,這些材料中都含有硅元素.
②檢驗(yàn)一種板材是否為大理石的化學(xué)方法是取樣,滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③不銹鋼的主要成分為鐵、鉻、鎳,屬于合金,它主要性能是強(qiáng)度大,耐腐蝕.
④塑料是一類(lèi)人工合成的高分子材料.
(2)據(jù)中國(guó)室內(nèi)裝修協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大部分有板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具都可能釋放出甲醛.我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè):“E1級(jí)板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L;E0級(jí)板材的甲醛釋放量為0.5mg/L.”
①已知甲醛的結(jié)構(gòu)式為,則其化學(xué)式為CH2O,其碳、氫和氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為6:1:8,其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于53.3%.
②E1級(jí)板材甲醛釋放量為E0級(jí)板材的3倍,因此,為防止甲醛污染,選擇板材時(shí)最好選用E0級(jí)板材.
(3)聚氨酸泡沫塑料具有保溫和隔音的作用,常用于會(huì)議室和歌舞廳的天花板,但是聚氨酸泡沫塑料易燃燒,常因電線短路著火引發(fā)火災(zāi),為了防止火災(zāi)的發(fā)生,人們?cè)诰郯彼崤菽芰现刑砑恿藲溲趸X【Al(OH)3】作為阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到250℃時(shí),氫氧化鋁開(kāi)始分解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒,利用氫氧化鋁的這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用.
①起火的電線在火災(zāi)中起到的作用是B(填序號(hào)).
A.提供可燃物  B.使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)  C.提供氧氣
②根據(jù)滅火原理分析氫氧化鋁作阻燃劑的原因吸熱,抑制塑料升溫(答一點(diǎn));氫氧化鋁分解的化學(xué)方程式為2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O.
③氫氧化鋁可溶于水,可由氯化鋁溶液與氨水反應(yīng)制得.寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:AlCl3+3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1;Cl2常作自來(lái)水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為 MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為MnCl2

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