【題目】現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水．其中屬于混合物的是 （填序號(hào)）；能使澄清石灰水變渾濁的是 （填序號(hào)）．

【答案】①③；④；

【解析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，這是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，據(jù)此判斷以下說(shuō)法正確的是

物質(zhì)名稱

汞

金

銅

鐵

鎢

氧氣

熔點(diǎn)/℃

－38.3

1 064

1 083

1 535

3 410

－218

A. 銅掉入鐵水中不會(huì)熔化 B. 在－216 ℃時(shí)，氧氣是固態(tài)

C. 水銀溫度計(jì)可測(cè)量－40 ℃的溫度 D. 用鎢制的燈絲不易熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素符號(hào)和名稱書寫都正確的是（ ）

A．炭C B．鈉Ne C．貢Hg D．鋁Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】書寫下列的化學(xué)符號(hào)：

氧氣 鐵 磷

二氧化碳 過(guò)氧化氫 高錳酸鉀

水 四氧化三鐵 五氧化二磷 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生活中常用__________________來(lái)區(qū)分是硬水還是軟水。

（2）生活中將硬水軟化可采用__________________的方法。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________。

（4）太陽(yáng)能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。

①蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

②吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)________，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_(kāi)________。

（5）下圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法分級(jí)處理后，可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

①污水通過(guò)“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的 。

②消毒處理后的某無(wú)色透明水樣中含有鉀鹽，用簡(jiǎn)單的方法證明此水樣為混合物 ___________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。

（1）蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)________，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_(kāi)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)的比較正確的是 （ ）

A. 沸點(diǎn)：液氮﹥液氧 B. 化學(xué)活潑性：氧氣﹤氮?dú)?/span>

C. 密度：空氣﹤氧氣 D. 二氧化碳的含量：吸入空氣﹥?nèi)梭w呼出氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，我們身邊處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）走進(jìn)廚房，小明發(fā)現(xiàn)廚房里用久的醬油和醋瓶的商標(biāo)上有一些污漬，你認(rèn)為可能的原因是__________________________。

（2）薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)薯片變軟了，說(shuō)明空氣中含有_________。

（3）走進(jìn)超市，小明來(lái)到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”。

①充氣體的作用是__________________。

②小明猜想塑料袋內(nèi)充的氣體是氮?dú)�，理由�?/span>__________________。

③夜晚城市，看見(jiàn)不斷閃爍的霓虹燈，常用于填充霓虹燈的氣體是________。

（4）走進(jìn)藥房，發(fā)現(xiàn)有些物品可以用來(lái)替代實(shí)驗(yàn)儀器，如眼藥水瓶可以代替的儀器是_________；注射器可以代替的儀器是__________。請(qǐng)你再舉出一種生活用品可取代實(shí)驗(yàn)儀器的例子_____________________________。

（5）小明的爸爸在制氧廠工作，從空氣中分離出醫(yī)用氧氣，生產(chǎn)過(guò)程屬于 ______變化。

（6）人和動(dòng)物的呼吸過(guò)程，是一個(gè)較慢而復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，不是劇烈的發(fā)光放熱的燃燒，而是屬于 _____________________________。

（7）潛水艇里，將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與過(guò)氧化鈉固體在常溫下反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 _______________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4（濃）CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．X氣體排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染

B．該反應(yīng)說(shuō)明了碳具有還原性，濃硫酸具有氧化性

C．硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2

D．硫元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變

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