13．回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的問題．
（1）取用塊狀藥品一般用的儀器是鑷子．
（2）加熱試管里的液體時(shí)，液體的體積不超過試管容積的三分之一．
（3）如果少量酸沾到皮膚或衣服上，要立即用水沖洗．如果是濃硫酸，必須迅速用大量的水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液（3%～5%）．

分析 （1）根據(jù)取用固體藥品的方法分析．
（2）根據(jù)加熱試管里的液體時(shí)的注意事項(xiàng)分析．
（3）根據(jù)酸沾到皮膚或衣物上的處理方法和濃硫酸的性質(zhì)來選擇處理方法．

解答 解：（1）由常見儀器的名稱和用途可知，取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀的藥品可用鑷子．
（2）給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的三分之一，否則加熱沸騰時(shí)容易濺出傷人．
（3）酸沾到皮膚或衣物上要用大量的水沖洗；沖洗后皮膚上呈弱酸性，一般用弱堿性溶液來處理．
故答案為：（1）鑷子；（2）三分之一；（3）水；大量的水沖洗；碳酸氫鈉溶液．

點(diǎn)評 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．下列符合這一要求的是（　�。�
A．廢舊電池隨意丟棄、污染水土，不會通過食物鏈危及人類健康
B．全面關(guān)�；て髽I(yè)，以防污染環(huán)境
C．為了增產(chǎn)，蔬菜、瓜果、糧食多用農(nóng)藥和化肥
D．工業(yè)廢水、生活污水處理達(dá)標(biāo)后在排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)三種不同的原子（如表所示），則下列說法正確的是（　�。�
A 原子B原子C原子
質(zhì)子數(shù)8個(gè)8個(gè)7個(gè)
中子數(shù)8個(gè)9個(gè)7個(gè)
A．A和C是同一種元素B．B和C核外電子數(shù)相等
C．A和B是同種元素D．A和B的核電荷數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水�。�
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖），約1秒后取出，可以看到火柴梗的a處最先變黑．
結(jié)論：蠟燭火焰的外焰層溫度最高．
（3）將一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論1：石蠟燃燒一定有水．二氧化碳生成．
結(jié)論2：石蠟中一定含碳．氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康．
①下列食品中富含糖類的是B（填序號，下同）．  
A．雞蛋     B．饅頭     C．蔬菜
②下列食品富含蛋白質(zhì)的是A． 
A．雞蛋   B．米飯   C．蘋果  D．西紅柿
③為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品．血紅蛋白中含鐵元素，缺鐵會導(dǎo)致貧血．
④臨近期末考試，小明為自己制定了如下食譜．主食：米飯；副食：紅燒牛肉、清蒸魚、花生米；飲料：牛奶．從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中，應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物D（填字母序號）．
A．炒雞蛋   B．煎豆腐C．糖醋排骨D．涼拌黃瓜
（2）生活中的下列做法，不利于人體健康的是AC．
A．食用霉變的花生   B．倡導(dǎo)大家不吸煙   C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
（3）下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析，不合理的是（　　）
A．做測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)入集氣瓶中的水少于$\frac{1}{5}$------裝置漏氣
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂------用于引燃的火柴過長
C．過濾后，濾液仍然渾濁的原因------可能是液面高過了濾紙邊緣
D．給試管里的固體加熱時(shí)，試管炸裂------試管口未略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．生活離不開科學(xué)，科學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）均衡膳食有益健康．如圖1食物中，富含蛋白質(zhì)的是AC（填字母序號）．

（2）如圖2，吸煙有害健康．香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是一氧化碳．
（3）葡萄糖（C6H12O6）的氧化分解可供給人體生理活動和維持體溫所需要的能量，其反應(yīng)可表示為：C6H12O6+6O2 $\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O+能量．
（4）圖3所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是B．
A．清除可燃物     B．使可燃物與氧氣隔絕      C．降低可燃物的著火點(diǎn)
（5）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題，科學(xué)家研究建立如圖4所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

根據(jù)上述關(guān)系圖，下列說法正確的是①②③④（填序號）．
①化學(xué)變化中元素種類守恒             ②光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
③無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化         ④二氧化碳也是一種重要的資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下．下列說法正確的是：A
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.403.204.000.50
反應(yīng)前質(zhì)量/g待測2.567.200.50
A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑    
B．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g  
C．反應(yīng)中物質(zhì)a與物質(zhì)b的質(zhì)量之比為3：1
D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用化學(xué)用語填寫下列空白：
（1）2個(gè)氧原子2O；   
（2）鈣離子Ca2+； 
（3）+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；        
（4）1個(gè)氮分子N2；
（5）碳酸鈉Na2CO3．

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