10.回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)生活中降低水硬度的方法是煮沸;
(2)為除去水中的異味,常加入活性炭,活性炭的作用是吸附;
(3)高層建筑失火,常用水滅火,利用的主要滅火原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下;
(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,不變的粒子是氫原子、氧原子.

分析 (1)根據(jù)生活中降低水硬度的方法進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小的微粒進(jìn)行解答.

解答 解:(1)生活中降低水硬度的方法是煮沸;
(2)根為除去水中的異味,常加入活性炭,活性炭的作用是吸附;
(3)用水滅火主要利用的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下;
(4)原子是化學(xué)變化中最小的微粒,所以在電解水的過程中,保持不變的粒子是氫原子、氧原子;
故答案為:(1)煮沸;(2)吸附;(3)降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下;(4)氫原子、氧原子.

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)解答,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來制取氫氧化鈉.請你與他們一起踏上實(shí)驗(yàn)之旅.

(1)實(shí)驗(yàn)過程:
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
②再通過如圖示中的B(填序號)操作,得到無色濾液;
③將無色濾液通過如圖A(填序號)操作,得到白色固體.
(2)猜想:得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎?三位同學(xué)分別作出以下猜想:
小玲:是純凈的氫氧化鈉;
佳佳:可能還有氫氧化鈣;
小強(qiáng):也可能還有Na2CO3
(3)驗(yàn)證:驗(yàn)證佳佳的猜想.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量白色固體配成溶液,加入足量的
Na2CO3溶液

有白色沉淀生成

佳佳的結(jié)論正確,有Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的化學(xué)名稱和俗名對應(yīng)正確的是(  )
A.碳60--石墨B.氫氧化鉀--純堿C.氯化鈉--食鹽D.硝酸鉀--草木灰

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18.如圖是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納,請仔細(xì)分析并回答下列問題:

(1)寫出C組物質(zhì)所屬的類別堿;
(2)在分類所列舉的物質(zhì)中,有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是硝酸銨;
(3)A組物質(zhì)中的CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
(4)D組物質(zhì)KMnO4中Mn的化合價(jià)為+7;
(5)在分類所列舉的物質(zhì)中,單質(zhì)鋁能與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑,則X的化學(xué)式為H2

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5.下列有關(guān)硝酸鉀(KNO3)的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.由三種元素組成B.氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C.可用作復(fù)合肥料D.氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:24

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15.分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性:(1)Zn、Cu、稀硫酸;(2)Zn、Cu、MgSO4溶液;(3)Zn、Cu、AgNO3溶液.僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是( 。
A.僅有(1)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)

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19.2015年4月22日是第46個(gè)世界地球日,我們國家今年的動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”,下列做法不符合這一主題的是( 。
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同步練習(xí)冊答案