下列歷史典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.司馬光砸缸 B.鑿壁借光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫(xiě)出儀器名稱 ①
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制備氧氣, 有關(guān)符號(hào)表達(dá)式 , 根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為_(kāi)_________________(填字母)。
(3)若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置___________________(填字母),這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了:____________。
(4)檢驗(yàn)所收集的氣體是氧氣的方法_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)回答:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)B中白磷不燃燒,原因是 ;
(3)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 ; ;
(4)E中顏色變化的原因(用化學(xué)方程式表示): ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是最小粒子,不可再分
C、原子得到或失去電子后形成離子
D、分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省汶上縣九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
已知CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解也有催化作用。取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過(guò)氧化氫溶液20g倒入小燒杯中,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g,使過(guò)氧化氫完全分解。試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期11月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2015秋•哈爾濱校級(jí)月考)為了測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取赤鐵礦樣品,與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸在燒杯(燒杯質(zhì)量為50g)中恰好完全反應(yīng)(假設(shè)赤鐵礦樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)也不溶于水).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀硫酸的質(zhì)量 | 赤鐵礦樣品的質(zhì)量 | 燒杯和混合物的質(zhì)量 |
200g | 20g | 220g |
(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是 ;
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)利用已知條件求解氧化鐵質(zhì)量(X)的比例式為 ;
(4)向反應(yīng)后所得溶液中加入34g水,則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(5)利用150t該赤鐵礦可制得含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E;將燃燒的B放入E中可熄滅。請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問(wèn)題:
則:A是____________B是___________C是____________D是____________E是___________。
B與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:__________________________________;
D與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:___________________________________。
以上反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省隴南市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
著名科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期試驗(yàn),研制出安全炸藥.炸藥三硝酸甘油酯發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:4C3H5N3O9 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
推斷X的化學(xué)式為 .
若生成13.2g二氧化碳,則同時(shí)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市東海縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫(xiě)出下列符號(hào)代表的意義:
(1)Ag的名稱是 ;(2)CO32﹣的讀法是 ;(3)2N2表示 .
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