著名科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長(zhǎng)期試驗(yàn),研制出安全炸藥.炸藥三硝酸甘油酯發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:4C3H5N3O9 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑

推斷X的化學(xué)式為

若生成13.2g二氧化碳,則同時(shí)生成氧氣的質(zhì)量是多少?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

混合氣體可能有H2 、CO2 、CO中的一種或幾種組成,為了驗(yàn)證其組成,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下:

(1)將該氣體通入澄清石灰水,石灰水不變渾濁

(2)將氣體點(diǎn)燃,氣體能燃燒,在火焰上方罩一只干而冷卻的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。則該氣體一定有 ,可能有 ,一定沒有 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省汶上縣九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列歷史典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A.司馬光砸缸 B.鑿壁借光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

已知甲、乙組成元素相同,且甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水,一種為單質(zhì)。

(1)寫出甲的化學(xué)式 ;

(2)寫出由乙到丙的符號(hào)表達(dá)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下發(fā)生化合反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在B中將相關(guān)的粒子圖形補(bǔ)充完整;

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別是_________;

(3)“見微知著”,化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省隴南市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)反應(yīng):3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X+4H2O中,X的化學(xué)式為

A.CuO B.NO2 C.N2O D.NO

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

物體的熱脹冷縮

分子的大小發(fā)生變化

D

冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省孝感市九年級(jí)上學(xué)期12月階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是( )

A、冰塊制成冰雕 B、利用膜法從海水中獲得淡水

C、泥土燒成瓷器 D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,都是由分子構(gòu)成的是

A.水、氫氣 B.鐵、氧氣 C.氯化鈉、鐵 D.氯化鈉、水

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同步練習(xí)冊(cè)答案