X、Y兩種元素相對原子質(zhì)量之比為7：2，僅由這兩種元素組成的化合物中X、Y的質(zhì)量比是7：3，且其中Y顯-n價，則此化合物中X元素的化合價是（　�。�
A、+3n
B、+
2
3
n
C、+
3
2
  n
D、
3
2
n
考點：有關(guān)元素化合價的計算,元素質(zhì)量比的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：要計算化合物中元素X的化合價，首先要確定兩元素所組成化合物的化學(xué)式；而確定物質(zhì)的化學(xué)式需要確定分子中的兩種原子的原子個數(shù)；利用原子個數(shù)比=
元素質(zhì)量比
相對原子質(zhì)量比
可確定原子個數(shù)比，從而寫出化學(xué)式，然后根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，計算元素X的化合價．
解答：解：X、Y元素組成的化合物中兩種元素的原子個數(shù)比=
7
7
3
2
=2：3，則物質(zhì)的化學(xué)式可表示為X2Y3，設(shè)化合物中X元素的化合價為x，已知Y元素為-n價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0的原則，有2x+（-n）×3=0，解得x=+
3
2
n．由以上計算可知，A、B、D錯誤，C正確．
故選：C．
點評：化學(xué)式的推斷與化合價的計算的綜合型問題，推斷化學(xué)式是計算化合價的基礎(chǔ)，也是本類問題的難點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳是一種常見的物質(zhì)．
（1）利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)可生產(chǎn)碳酸飲料．在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是
 
、
 
；
（2）二氧化碳能使紫色石蕊溶液變
 
色，其原理可用化學(xué)方程式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
稱量氫氧化鈉固體
B、
稀釋濃硫酸
C、
檢驗氧氣
D、
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C、分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生白煙
D、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要使一接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，以下措施中不能達到目的是（　�。�
A、恒溫蒸發(fā)溶劑B、加水
C、降低溫度D、加入適量硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)不屬于化合、分解、置換反應(yīng)，也不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A、電解水
B、銅絲插入硝酸銀溶液
C、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
D、二氧化碳通入石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C、中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中存在著氧分子的是（　�。�
A、空氣B、二氧化碳
C、蒸餾水D、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于反應(yīng)X+Na2CO3═2Y+CaCO3↓的分析錯誤的是（　�。�
A、Y中一定含有鈉元素
B、X一定是氫氧化鈣
C、X中陰離子的化合價一定是-1價
D、X 中一定含有鈣元素

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