含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)下列物質(zhì)中均含有碳元素,其中屬于單質(zhì)的是_______________(填字母序號(hào),下同), 屬于氧化物的是_______________。
(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的_______________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(3)隨著人們對(duì)大氣環(huán)境的關(guān)注,活性炭纖維防護(hù)口罩走進(jìn)人們的生活。由于活性炭具有_______________能力,因此有良好的防毒、除臭等功效。
(4)“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、 低開(kāi)支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是_______________(填字母序號(hào))。
A. 日常起居中,長(zhǎng)時(shí)間不用電器時(shí),要關(guān)閉電源
B. 減少使用私家車(chē)次數(shù),多乘公交或騎自行車(chē)
C. 講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時(shí),盡量多地使用一次性餐具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省遼源市)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)做法正確的是
A.區(qū)別水和過(guò)氧化氫溶液,可以在瓶口放一帶火星的木條看是否復(fù)燃
B.除去鐵粉中混入的鎂粉,將混合物放入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后過(guò)濾
C.氧化鈣和氫氧化鈣可以通過(guò)取樣加入水來(lái)進(jìn)行鑒別
D.向某物質(zhì)中加入鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則該物質(zhì)中含有碳酸根離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列方法不正確的是
A.KCl(MnO2):溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
B.CuO(C):在 O2 流中加熱除去
C.NaOH 溶液(Na2CO3):加入適量的石灰水后過(guò)濾
D.CaCO3(CaO):高溫煅燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。
(1)目前,人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和_____,化石燃料日漸枯竭,人類正在積極開(kāi)發(fā)新能源,請(qǐng)列舉一種新能源_____。
(2)青少年缺乏_____元素會(huì)導(dǎo)致佝使病和發(fā)育不良。
(3)在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆農(nóng)膜”是一種新型可降解塑料,該塑料屬于_____(填“合成有機(jī)高分子”或“天然有機(jī)高分子”)材料。
(4)為減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,目前在燃料使用和汽車(chē)制造技術(shù)方面采取了一些措施:如用氫化鎂(化學(xué)式:MgH2)固體可作為氫動(dòng)力汽車(chē)的能源提供劑,提供能源時(shí)氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(5)下列說(shuō)法正確的是_____。
A 炒菜時(shí)油鍋著火,用水澆滅
B 夜間發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏,立即開(kāi)燈檢查
C 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅
D 可以在加油站接打電話
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素一一鹽酸的濃度 和石灰石的顆粒大小等”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 室溫下,選用20mL不同濃度的鹽酸(4%和6%)分別與lg顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)( 固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
(2)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性,具體的做法是連接好儀器,拉動(dòng)注射器活塞,然后松開(kāi)手,若______,說(shuō)明裝置氣密性良好。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將20mL稀鹽酸_____(選填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
處理數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,獲得的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20 mL) | 石灰石固體形狀(均取1g) | 二氧化碳的體積/mL(均收集前30 s的氣體) |
a | 4% | 顆粒 | 64.0 |
b | 4% | 塊狀 | 40.4 |
c | 6% | 顆粒 | 98.2 |
d | 6% | 塊狀 | 65.3 |
(3)①要比較不同濃度的鹽酸對(duì)反應(yīng)速率的影響,可選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____(寫(xiě)一組), 由此可得到的結(jié)論是_________。
②從上述實(shí)驗(yàn)得出石灰石的顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論是_________。
(4)如下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄生成的二氧化碳?xì)怏w的體積和對(duì)應(yīng)時(shí)間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次):
時(shí)間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體體積/mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20s后反應(yīng)速率逐漸變慢,其原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質(zhì),使之在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z | M |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 20 | 5 | 3 | 28 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測(cè)值 | 30 | 3 | 8 |
關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A. 物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑
B. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的Y、M的質(zhì)量比為5:4
D. 待測(cè)值為13
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的微觀解釋,不合理的是
A. 過(guò)氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子
B. 水變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積變大——水分子體積變大
C. 電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變
D. 水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體的探究。請(qǐng)回答:
(1)儀器①的用途是______,儀器②的名稱是_______。
(2)若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的CO2,應(yīng)選擇的裝置組合是________(用字母代號(hào)填空,且按氣流從左到右組合)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為a、b、c三各固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)是a、c兩條曲線的交點(diǎn),其含義是_____。
(2)t2℃時(shí),將a物質(zhì)20g加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_____g。
(3)t2℃時(shí),將a、b、c的飽和溶液各100g,分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
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