用適當?shù)幕瘜W符號表示:

(1)二個氯氣分子;

(2)三個碳酸根離子;

(3)硫酸亞鐵;

(4)+2價鈣元素;

(5)三氧化二氮分子;

(6)保持水化學性質(zhì)的最小粒子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆福建省三明市九年級下第7周周練化學試卷(解析版) 題型:計算題

試計算100Kg含90%氧化鐵的鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源:2016屆北京市九年級(上)第五周周測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某粒子最外層有8個電子,下列對該粒子的判斷中正確的是( )

A.一定是陽離子 B.一定是陰離子

C.一定是稀有氣體原子 D.無法確定

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州市五校協(xié)作體聯(lián)盟八年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示.下列選項中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級下期中化學試卷(解析版) 題型:探究題

用來測定空氣成分的方法很多,用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.

第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.

第三步:待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的

(1)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認為導致這一結(jié)果的原因可是 (寫出一點);

(2)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖所示),你認為改進后的優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示的是某分子的模型,圖中“Ο”和“●”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物模型的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市八年級下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.

(1)為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:

Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合

Ⅱ.將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合

在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.Ⅱ中x的值應(yīng)為

(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中,測量O2體積的裝置是 (填編號)

(3)丙用如圖2裝置進行實驗,通過比較 也能達到實驗?zāi)康模?/p>

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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省恩施州利川市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

學好化學,就要學會歸納和總結(jié),下列總結(jié)有錯誤的一組是( )

A

安全常識

B

生活知識

瓦斯爆炸──天然氣引起

煤氣中毒──CO引起

硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒──與空氣充分接觸

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

物質(zhì)分類

H2作高能燃料──可燃性

N2作保護氣──化學性質(zhì)不活潑

空氣──混合物

河水──氧化物

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省河源市英文實驗學校九年級下第10周周測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗或設(shè)計不能達到目的是( )

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