用適當?shù)幕瘜W符號表示：

（1）二個氯氣分子； ．

（2）三個碳酸根離子； ．

（3）硫酸亞鐵； ．

（4）+2價鈣元素； ．

（5）三氧化二氮分子； ．

（6）保持水化學性質(zhì)的最小粒子 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆福建省三明市九年級下第7周周練化學試卷（解析版） 題型：計算題

試計算100Kg含90%氧化鐵的鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市九年級（上）第五周周測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某粒子最外層有8個電子，下列對該粒子的判斷中正確的是（ ）

A．一定是陽離子 B．一定是陰離子

C．一定是稀有氣體原子 D．無法確定

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年浙江省溫州市五校協(xié)作體聯(lián)盟八年級下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示．下列選項中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級下期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

用來測定空氣成分的方法很多，用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．

（1）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認為導致這一結(jié)果的原因可是 （寫出一點）；

（2）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示），你認為改進后的優(yōu)點是 ．

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是某分子的模型，圖中“Ο”和“●”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物模型的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市八年級下期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．

（1）為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：

Ⅰ．將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合

Ⅱ．將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合

在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢．Ⅱ中x的值應(yīng)為 ．

（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）

（3）丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較 也能達到實驗?zāi)康模?/p>

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省恩施州利川市九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學好化學，就要學會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有錯誤的一組是（ ）

A

安全常識

B

生活知識

瓦斯爆炸──天然氣引起

煤氣中毒──CO引起

硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒──與空氣充分接觸

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

物質(zhì)分類

H2作高能燃料──可燃性

N2作保護氣──化學性質(zhì)不活潑

空氣──混合物

河水──氧化物

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省河源市英文實驗學校九年級下第10周周測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗或設(shè)計不能達到目的是（ ）

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