某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成.

(1)寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式
CuO
CuO
;
(2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理.這與上述實(shí)驗(yàn)方案中第
步驟(填數(shù)字編號)相似;化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
分析:首先找突破口,從框圖中看,B為黑色粉末,初中學(xué)過的黑色粉末有木炭、鐵粉、氧化銅,E為藍(lán)色溶液、H為紅色固體,E+鐵→H,推測H為Cu,B為CuO,則F、G為還原性氣體,初中學(xué)過的還原性氣體只有H2和CO,再根據(jù)C通電得F,推出F為H2、G為CO,進(jìn)一步推出C為水,D為二氧化碳,此題即可迎刃而解.
解答:解:(1)E中一定含有銅離子,藍(lán)色溶液E和鐵反應(yīng)生成紅色固體H,則H為銅,藍(lán)色溶液E為硫酸銅溶液,黑色粉末B和稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液E,則黑色粉末B為氧化銅,無色液體C在通電條件下能分解,則C為水,G和氧化銅加熱能生成銅,說明G具有還原性,具有還原性的氣體一般是氫氣和一氧化碳,G是由D和木炭高溫反應(yīng)生成的,G中含有碳元素,G為一氧化碳,則D為二氧化碳;
(2)濕發(fā)冶銅的原理是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,所以該原理與⑤所示的反應(yīng)非常相似;
(3)③為無色液體C在通電條件下能發(fā)生反應(yīng),可知無色液體C為水,化學(xué)方程式為 2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
故答案為:(1)CuO;(2)⑤;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
點(diǎn)評:根據(jù)一些物質(zhì)特殊的物理或化學(xué)性質(zhì)即可確定該物質(zhì),找到解答的突破點(diǎn),然后根據(jù)突破點(diǎn)逐步確定每種物質(zhì).本題的突破點(diǎn)就是物質(zhì)的顏色,抓住這點(diǎn),即可解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組從銅器上取下綠色粉未,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成.
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(1)寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式
 
;銅綠的組成元素
 

(2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理.這與上述實(shí)驗(yàn)方案中第
 
步驟相似;化學(xué)方程式為
 

(3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)在設(shè)計(jì)方案中有三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點(diǎn):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組從銅器上取下綠色粉未,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟探究銅綠的組成.
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(1)推斷B、C、H是何種物質(zhì),寫出它們的化學(xué)式:B
 
;C
 
;H
 

(2)從圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系可以初步判斷,銅綠的組成元素有
 

(3)圖中第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)圖中第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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某興趣小組從銅器上取下綠色粉未,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟探究銅綠的組成.
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(1)推斷B、C是何種物質(zhì),寫出它們的化學(xué)式:B
 
;C
 

(2)從圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系可以初步判斷,銅綠的組成元素有
 

(3)圖中第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)圖中第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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某興趣小組從銅器上取下綠色粉未,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式
 
;銅綠的組成元素
 

(2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理.這與上述實(shí)驗(yàn)方案中第
 
步驟相似;化學(xué)方程式為
 

(3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)在設(shè)計(jì)方案中有三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、或能源、或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點(diǎn):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅和鐵一樣容易生銹,銅表面生成綠色銅銹,為了探究銅銹的組成,某興趣小組從銅器上取下綠色粉未,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式
CuO
CuO
,步驟⑤的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;
(2)步驟③得到兩種氣體,請簡述其中一種氣體的檢驗(yàn)方法
將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣
;
(3)步驟④可以得到煤氣(主要成分是H2和CO)的一種成分,寫出步驟⑦的化學(xué)方程式
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;通過以上實(shí)驗(yàn)可知,銅綠的組成元素是
銅、碳、氫、氧
銅、碳、氫、氧

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