【題目】回答下列問題:

1NaNO2N元素的化合價(jià)為_______

2)由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是______。

3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是______。

4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是______。

5CO2中“2”表示的意義是______。

【答案】+3價(jià) 塑料拖鞋 隔絕氧氣 每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

【解析】

在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

1NaNO2中鈉元素的化合價(jià)+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為2價(jià),在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,,,故亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。

2)鹽是由金屬陽離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽是氯化銨,化學(xué)式為。

3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫都是由天然材料制成的;塑料拖鞋是由由合成材料制成的,故屬于合成材料制品的是塑料拖鞋。

4)滅火原理是清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下,故油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,這是利用了隔絕氧氣滅火的原理。

5)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù),故CO2“2”表示每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如下:

已知:貝殼的主要成分是CaCO3,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:NaCl(飽和溶液)+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3

1)反應(yīng)①的另一種產(chǎn)物是配制石灰乳的主要原料之一,配制石灰乳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

3)母液中含有的溶質(zhì)是________。

4)整個(gè)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.向一定質(zhì)量的二氧化 錳中加入過氧化氫溶液

B. 向等 質(zhì)量的鎂 粉和 鋁粉中分別加入等濃度 的稀鹽酸

C. 鎂在氧氣中燃燒

D. 向一定量鐵粉和銅粉混 合物中加入硫酸銅溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣或二氧化碳的制取、干燥、驗(yàn)滿、收集,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海水中得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有 Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如圖:

其中,濾液一至濾液二之間需進(jìn)行三步操作:操作:加入過量的碳酸鈉,除去濾液中的Ca2+;操作:加入過量的X,除去濾液中的Mg2+;操作:加入過量的氯化鋇,除去濾液中的SO42-。請回答:

1)為最終獲得精鹽,操作①、②和③后還需增加的操作是_______;

2)正確的操作順序?yàn)?/span>_______(填序號);

3)濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是( )

A. 水的電解

B. 加熱一定量KMnO4固體

C. 向一定量的H202溶液中加入Mn02固體

D. 將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答下列問題。

1A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是______。

2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:______(用化學(xué)方程式表示),你認(rèn)為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色?______(選填“能”或“不能”)。若某同學(xué)用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的CO2通入到澄清的石灰水中,觀察未變渾濁,其原因可能是______。

4)若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。若氣流按從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序bhi____________j(選填小寫字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集氣體的常用裝置。請回答問題:

1)裝置中儀器a的名稱為_____。

2)若選擇裝置BC用雙氧水制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)若選用AC裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)中,加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)夾持試管的鐵夾松動(dòng),試管下滑。此時(shí)應(yīng)該采取的措施_____,然后繼續(xù)制取氧氣。

4)若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____ (填 “b”“c”)導(dǎo)管口進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象,分別對應(yīng)四種過程,其中正確的是

A.甲圖表示相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫加催化劑和不加催化劑生成氧氣的質(zhì)量

B.乙圖表示電解水生成氫氣和氧氣的體積比

C.丙圖表示紅磷在敞口容器中燃燒冷卻至室溫瓶內(nèi)氧元素的質(zhì)量

D.丁圖表示部分被氧化的銅與稀硫酸的反應(yīng)

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