【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用裝置_____組合來(lái)進(jìn)行制取和收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。
①寫出一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
②實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是_____,反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象_____。
③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是_____。
【答案】酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 排出裝置內(nèi)的空氣,以免CO與空氣混合加熱會(huì)發(fā)生爆炸 紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span> 點(diǎn)燃尾氣中的CO,防止污染空氣
【解析】
(1)儀器①是酒精燈,②是長(zhǎng)頸漏斗;故填:酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故填:BD;
(3)①在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
②由于玻璃管內(nèi)有空氣,通入一氧化碳高溫時(shí)易發(fā)生爆炸。所以實(shí)驗(yàn)前先通入CO,排凈玻璃管中的空氣再開(kāi)始加熱;實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色;故填:把裝置中的空氣排除干凈,防止不純的一氧化碳加熱時(shí)發(fā)生爆炸;紅色粉末變?yōu)楹谏?/span>
③尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)時(shí)在裝置末端燃著一盞酒精燈是用來(lái)點(diǎn)燃尾氣中的CO,防止污染空氣;故填:點(diǎn)燃尾氣中的CO,防止污染空氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)如圖裝置,利用傳感器技術(shù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度、壓強(qiáng)和氧氣濃度隨時(shí)間變化的曲線如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.Y是溫度隨時(shí)間變化的曲線
B.X曲線中A到B點(diǎn)呈上升趨勢(shì)的原因是燃燒放熱
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中大致在t3時(shí)刻打開(kāi)活塞K
D.Z曲線中C到D點(diǎn)變化的原因是裝置外的空氣進(jìn)入集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某小組為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
I.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌,燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖I所示:
Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞變紅。
Ⅲ.向?qū)嶒?yàn)I所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。
(1)CD段可觀察到的現(xiàn)象是__________,從D到E的溶液的pH________(填“增加”“減小”“不變”)
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出原固體中一定有______________。
(3)為進(jìn)一步探究該白色固體成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中,加入________ | ______ | 原固體中有氫氧化鈉 |
取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過(guò)量硝酸酸化,再加入硝酸銀 | _________ | 原固體中無(wú)氯化鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2資源化利用日趨成為研究熱點(diǎn)。某小組查閱資料發(fā)現(xiàn):①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O;②CH4在高溫下能與CuO反應(yīng);③濃硫酸能吸水;④硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色;⑤氫氧化鈉能吸收CO2原理與CO2使澄清石灰水變渾濁類似;為探究上述反應(yīng),設(shè)計(jì)如下裝置。
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(3)設(shè)計(jì)裝置C的目的是_____,若要證明D中有CO2生成,則需在E、F之間增加盛有_____溶液的檢驗(yàn)裝置。
(4)一段時(shí)間后,裝置D中黑色固體變紅,E中白色固體變藍(lán),該小組經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為不能由此證明:CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng)。理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)載火箭的動(dòng)力可由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供,化學(xué)方程式為,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.X的化學(xué)式為H2O
B.反應(yīng)生成氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為7:8
C.NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為+7
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)周期信息的,請(qǐng)回答:
第一周期 | 1H氫 | 2He 氦 | |||||||
第二周期 | 3Li 鋰 | 4Be 鈹 | 5B 硼 | 6C 碳 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 | |
第三周期 | 11Na 鈉 | 12Mg 鎂 | 13Al 鋁 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17Cl 氯 | 18Ar 氬 |
(1)氫原子結(jié)構(gòu)示意圖為___________;
(2)碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________;
A質(zhì)子數(shù)不同
B中子數(shù)不同
C最外層電子數(shù)不同
(3)表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“失”或“得”)電子,此原子形成的離子符號(hào)是_______。
(4)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由______元素(填金屬或非金屬,下同)過(guò)渡到_____元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。下列各組微粒屬于等電子體的是 _______(填序號(hào))。
ANO和O2 BCO和N2 CSO2和CO2 DNH4+和H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下圖電解水實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;電解水過(guò)程中發(fā)生改變的微粒名稱____。
(2)下圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置中,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____;其中活性炭的作用是過(guò)濾和______。
(3)科學(xué)家利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光分解海水,反應(yīng)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時(shí)二氧化鈦的作用是_____,二氧化鈦中鈦元素化合價(jià)為____,生成的氫氣用于燃料電池,把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,H為藍(lán)色溶液.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題。
(1)B的化學(xué)式___________________________。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________。
(3)反應(yīng)①~④中為置換反應(yīng)的是___________________________ (填序號(hào))。
(4) D的一種用途___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①燃燒條件的探究,②金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿,④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿?荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小明抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱:_____;
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小明抽到的考題是_____(填寫實(shí)驗(yàn)編號(hào));寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(3)以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程如下示意圖,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分。請(qǐng)找出他失分的2步操作并說(shuō)明原因:_____;
(4)用小明實(shí)驗(yàn)儀器藥品和鋅粒,也能制取另一種常見(jiàn)的氣體,化學(xué)方程式為:_____;
(5)寫出氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
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