【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)�，F(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：

A 熟石灰 B 純堿 C 硝酸鉀 D 甲烷 E 石墨 F 稀鹽酸 G 活性炭

請(qǐng)用上述物質(zhì)的字母序號(hào)填空（每空只填一種物質(zhì)）：

（1）天然氣的主要成分是_____；

（2）可用于制鉛筆芯的是_____；

（3）能用于改良酸性土壤的是_____；

（4）可以除去水壺內(nèi)水垢的是_____；

（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是_____。

【答案】D E A F C

【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，故填：D；
（2）石墨質(zhì)軟，能在紙上留下灰黑色的痕跡，可用來制鉛筆芯；故填：E；
（3）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤。故填：A；
（4）稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣，所以可用于清除水壺內(nèi)水垢；故填：F；
（5）硝酸鉀含有氮元素和鉀元素，是農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鹽。故答案為：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】摩拜單車、ofo小黃車、小鳴單車等共享自行車的出現(xiàn)，方便了人們的出行，而且這也是倡導(dǎo)綠色出行的一種有意義的方式。結(jié)合摩拜單車的相關(guān)信息回答問題：車身為全鋁不銹車身，整個(gè)單車可達(dá)到五年高頻次使用條件下無需人工維護(hù)；使用防爆輪胎，無鏈條的軸傳動(dòng)等高科技手段集于一體。

（1）為什么鋁制的車身有那么好的抗腐蝕性？

（2）普通自行車夏天容易爆胎，請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋原因？

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【題目】長(zhǎng)沙市 2018 年開始創(chuàng)建國家食品安全示范城市，2019 年準(zhǔn)備驗(yàn)收。下列不符合食品安全 的做法是（　　）

A.用聚乙烯塑料作為食品包裝袋B.熟食中適當(dāng)加入少量食品添加劑

C.用甲醛浸泡魷魚保鮮D.使用適量“加鐵醬油”炒菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)今社會(huì)人們?cè)絹碓街匾曪嬍辰】�。下列做法中，合理的是（　�。?/span>

A.運(yùn)輸海鮮時(shí)用甲醛浸泡保鮮

B.加工火腿腸時(shí)放入過量亞硝酸鈉防腐

C.種植蔬菜時(shí)噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲

D.拌涼菜時(shí)加少許食醋調(diào)味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序的多種方案，每種方案所需的試劑如下：

①Fe、Ag、CuSO4溶液；②Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液；③Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液；④Fe、Cu、AgNO3溶液；⑤Cu、Ag、FeSO4溶液，你認(rèn)為可行的方案是（　�。�

A. ①②③④B. ①②③⑤C. 只有①②⑤D. 只有①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一天，實(shí)驗(yàn)助手小娟走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室看到一瓶敞口露置的氫氧化鈉溶液，興趣小組同學(xué)對(duì)此溶液的情況開展了以下探究活動(dòng)：

（提出問題Ⅰ）該溶液是否變質(zhì)了呢？

（實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液于試管中，滴加足量的____________；

有_________產(chǎn)生；

該瓶溶液一定變質(zhì)了。

寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________。

（提出問題Ⅱ）該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？

（猜想與假設(shè)）猜想1：全部變質(zhì) 猜想2：部分變質(zhì)

（實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①先取少量溶液于試管中滴加過量的氯化鈣溶液；

有________產(chǎn)生；

溶液中一定有碳酸鈉；

②向上述①中的溶液中滴加酚酞試劑；

溶液變紅；

猜想_______成立。

（反思與回顧）

（1）經(jīng)過此次探究，大家一致認(rèn)為NaOH應(yīng)該_______保存，否則露置在空氣中會(huì)變質(zhì)；

（2）在上述（實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ）中，小輝提出可以用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案_____（填“可行”或“不可行”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的組成和結(jié)果決定物質(zhì)的性質(zhì)．下列解釋合理的是（　�。�

A.生鐵與鋼的性能不同的原因是含碳量不同

B.稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有酸根離子

C.H2O與H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子個(gè)數(shù)不同

D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子的結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾液中含有的金屬陽離子是（ ）

A.只有Ag+B.只有Cu2+C.只有Zn2+D.只有Zn2+、Cu2+、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏天打開碳酸飲料瓶蓋，有大量二氧化碳?xì)怏w逸出。關(guān)于打開瓶蓋前后的變化，下列說法錯(cuò)誤的是

A.二氧化碳的溶解度減小

B.剩余溶液仍為二氧化碳的飽和溶液

C.瓶?jī)?nèi)二氧化碳的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D.二氧化碳從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

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