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已知碘元素符號為I,它的原子結構示意圖如圖所示:
請結合你所學的化學知識,填寫下列空白:
(1)該原子在化學反應中容易得到還是失去電子?
 
;
(2)碘元素的化學性質與你學過的哪種元素的化學性質最相似?
 
(填一種化學元素符號即可).
(3)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質中碘元素的化合價為
 
價.
(4)我們炒菜時,加這種鹽應該在菜出鍋時放鹽,這說明碘酸鉀可能具有的化學性質是
 
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖,核外電子在化學反應中的作用,有關元素化合價的計算,化學性質與物理性質的差別及應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據原子的結構示意圖所表示的意義,
(2)最外層電子數和元素的化學性質間的關系,
(3)同時也根據化學式計算有關元素化合價(化合物中各元素的化合價代數和為零)進行解答.
(4)我們炒菜時,加這種鹽應該在菜出鍋時放鹽,據此進行分析解答.
解答:解:(1)由于該元素名稱是碘元素,所以是非金屬元素,該原子的最外層電子數是7,所以容易得到一個電子,達到8電子穩(wěn)定結構.
(2)由于決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數,該原子的最外層電子數是7,因此與它化學性質相似的應是最外層電子數是7的.故Cl元素的化學性質與之相似;
(3)由于鉀元素為+1,氧元素為-2,根據在化合物中各元素的正負化合價的代數和為零的原則,可知碘元素的化合價應為+5價.
(4)我們炒菜時,加這種鹽應該在菜出鍋時放鹽,說明碘酸鉀在較高的溫度下可能不穩(wěn)定、會分解.
故答案為:(1)得到;(2)Cl;(3)+5;(4)遇熱易分解.
點評:主要考查了原子結構示意圖所表示的意義,元素的化學性質和最外層電子數之間的關系,化合價和相對分子質量的計算.培養(yǎng)學生分析問題、分析信息、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請結合下面三個實驗裝置圖回答問題.

(1)A實驗中,試管2和試管1中生成氣體的體積比是
 
.該實驗的結論是
 

(2)B實驗說明氧氣約占空氣體積的
 
,下列操作不妥的是
 
(填序號).
①檢查裝置氣密性   ②實驗前夾緊止水夾  ③紅磷熄滅后立即打開止水夾
(3)若用C裝置干燥H2,洗氣瓶中的液體試劑可能是
 
;醫(yī)院還用此裝置來觀察病人的輸氧情況,導管
 
(填“a”或“b”)應連接病人吸氧氣的塑膠管.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填寫下列空白:
①2個氫原子
 
;②3個氧分子
 
;③氯離子
 
;
④水
 
;⑤氧化鋁中鋁元素的化合價為
 
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有一種堿性調味液,是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液.為了測定堿性調味液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數,設計了如下實驗方案.
取三份堿性調味液各100g,分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中,測得三組實驗數據見下表(氣體的溶解忽略不計):
第Ⅰ組 第Ⅱ組 第Ⅲ組
鹽酸的質量/g 20 40 60
生成氣體的質量/g 2.2 4.4 5.5
根據實驗及有關數據進行分析與計算:
(1)100g堿性調味液與鹽酸完全反應生成氣體的質量為
 
g.
(2)堿性調味液中碳酸鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程,計算結果精確到0.01%)
(3)100g堿性調味液與該鹽酸反應后溶液pH=7時,需要鹽酸的質量為
 
g,說明理由
 

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請根據下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱. a是
 
,b是
 

(2)若用過氧化氫來制取氧氣,反應的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置為
 
,反應的符號表達式是
 

(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣,反應的發(fā)生裝置為
 
,該裝置中還應補充
 
,反應的符號表達式是
 
.如何檢驗氧氣已滿,寫出檢驗方法
 

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工業(yè)利用高溫煅燒石灰石(CaCO3)制取二氧化碳,現有100t石灰石,能生產多少噸生石灰 (CaO).

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水.如圖是自來水廠凈水過程示意圖.自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有 A.沉淀B.過濾C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附 請根據圖1示回答下列問題:
(1)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 

(2)自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯的化學式為
 
,其作用是
 

(3)實驗室進行過濾操作時,玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還需要
 
,其作用是
 
操作中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖2所示中不該出現的情形是
 
(填序號)
(4)進入用戶的水
 
(填“是”或“不是”)純水,理由是
 

(5)生活中采用
 
的方法   將硬水軟化.
(6)生活中節(jié)約用水的方法①
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列反應的文字表達式,并回答有關問題:
(1)加熱高錳酸鉀
 

(2)紅磷在空氣中燃燒
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(4)氯酸鉀的分解制取氧氣
 

(5)蠟燭在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知濃硝酸是一種無色、易揮發(fā)的液體,其見光易分解,分解的反應方程式為:4HNO3
  △  
.
 
2X+4NO2↑+O2↑.根據上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的物理性質:
 
,化學性質:
 
;
(2)根據
 
定律可知從而可判斷出X的化學式為
 
;
(3)二氧化氮分子含有氮原子,其原子結構示意圖為,氮原子的最外層上的電子數為
 
,在化學反應中容易得到電子,因此元素的化學性質由
 
決定.

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