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19.下列反應以及類型判斷合理的是( 。
A.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2       氧化還原反應
B.2NaCl+H2CO3═Na2CO3+2HCl     復分解反應
C.Cu+2HCl═CuCl2+H2↑                 置換反應
D.Ba(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$BaO+H2O           分解反應

分析 根據(jù)已有的化學方程式結合反應特點進行分析解答即可.

解答 解:A、3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2的反應是氧化還原反應,正確;
B、氯化鈉和碳酸不反應,錯誤;
C、銅和稀鹽酸不反應,錯誤;
D、氫氧化鋇是可溶性堿,不會受熱分解,錯誤;
故選A.

點評 掌握常見的物質的性質以及物質間的反應是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質的用途中,利用其物理性質的是( 。
A.氧氣用于煉鋼B.木炭可以用來取暖
C.氮氣用作保護氣D.干冰用于食品的冷藏

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列化學方程式中,書寫正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2KClO3=2KCl+3O2
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5D.Cu+H2SO4=CuSO4+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種.小敏進行了以下4個實驗,并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象.其中依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是( 。
A.
在鹽酸中加入硫酸銅溶液,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.
在燒堿溶液中加入Ba(NO32溶液,然后向其中逐滴加入稀硫酸
C.
在燒堿溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
D.
在燒堿溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.臺風“菲特”于2013年10月9日重創(chuàng)浙江,其中受災最重的余姚市70%以上城區(qū)被淹,受災當時對城區(qū)渾濁的自來水進行凈化,成了重要的任務.上城區(qū)某校的科技小組成員提出下列凈水方法,凈化后得到的水最純凈的是( 。
A.自然沉淀法B.過濾法C.蒸餾法D.加凝聚劑沉淀法

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質在給定條件下能大量共存的是(  )
A.在 pH=1 的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在 pH=2 的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
C.在 pH=13 的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在 pH=14 的溶液中:FeCl3、Ba ( NO3 )2、CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.表面生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中,首先觀察到鐵銹逐漸消失,無色液體逐漸變成黃色,過一段時間以后看到鐵釘表面有氣泡產生.其中包含兩個化學方程式,分別是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)所用除去雜質的方法正確的是( 。
待提純的物質選用的試劑操作方法
A、MnO2(KCl)溶解、過濾、結晶
B、CO2(CO)氧氣點燃
C、Cu(CuO)稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥
D、CuSO4(H2SO4氫氧化鈉溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.有人喜歡在凌晨天朦朦亮時到森林公園中鍛煉身體,這種做法對人體好嗎?小明認為對人體有利,因為凌晨空氣清新;小軍認為對人體有害,因為凌晨空氣中二氧化碳的含量太高,應等日照以后再進入其中鍛煉.兩位同學決定通過實驗進行探究:
(1)分別采集凌晨和日照后森林公園中空氣樣品.試寫出采集空氣樣品的一種方法;
(2)為比較兩種氣體中二氧化碳含量的高低,請幫他們設計一個實驗方案;
(3)根據(jù)生物學知識,你預期的實驗現(xiàn)象是什么?由此判斷哪位同學的說法正確?

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