11.某小組對測定空氣中氧氣含量的實驗進行了如下研究

(1)用甲、乙兩套裝置進行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣).紅磷燃燒的符號表達式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,有關分析合理的是B(填序號).
A.都只能在實驗結束后,推得氮氣是無色氣體
B.甲中燃燒匙慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,測得空氣中氧氣的含量將偏大
C.乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
D.甲中實驗前未夾緊膠皮管,冷卻至室溫后測得空氣中氧氣的含量將偏小
(2)利用乙裝置實驗時,先關閉彈簧夾,加熱使紅磷反應,待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾,反應前后各數(shù)據(jù)及結論如下.
玻璃管中原有空氣的體積反應前注射器中氣體的體積反應后注射器中氣體的體積結論
50mL40mL30mL空氣中的氧氣含量約為五分之一

分析 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷;根據(jù)紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、注意事項進行分析;
(2)根據(jù)氧氣約占空氣體積的五分之一推算.

解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
A.空氣就是無色的,可推得氮氣是無色氣體,無需反應,故錯誤;
B.甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,會導致集氣瓶中的氣體部分受熱膨脹外逸,從而導致測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將偏大,該正確;
C.乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出,該正確;
D.實驗前未夾緊膠皮管,會導致氣體受熱膨脹逸出部分,冷卻至室溫后測得空氣中氧氣的含量將偏大,故錯誤;
故選B;
(2)由于氧氣約占空氣體積的五分之一,所以假設玻璃管中原有空氣的體積為x,
則x×$\frac{1}{5}$=(40mL-30mL)
所以x=50mL
故填:50.

點評 本題考查了實驗室探究空氣中氧氣的含量,對實驗成功的操作進行了系統(tǒng)性的考查,有利于培養(yǎng)學生的實驗操作能力和嚴謹科學的實驗態(tài)度,特別是對分析實驗能力的培養(yǎng).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖是某種加鈣加碘食鹽包裝標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答以下問題:
(1)包裝標簽上碘含量是指碘元素的含量.(填“單質碘“、“碘酸鉀“或“碘元素”).
(2)在食鹽中加入一定質量的碘酸鉀(KIO3),可以有效的防治碘缺乏。ㄋ追Q大脖子。
①在KIO3中碘元素(I)的質量分數(shù)59.3%
②在KIO3中碘元素(I)的化合價是+5價
③若一成人每天食用這種加鈣加碘食鹽500mg,從中至少獲得2.5毫克鈣,0.01毫克碘.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關空氣及其成分的說法正確的是( 。
A.空氣中二氧化碳質量分數(shù)為0.03%
B.魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水
C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康
D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.無色氣體C是一種空氣中一種成分.
根據(jù)如圖的轉化關系,回答有關問題:
(1)氣體C在空氣中的體積分數(shù)21%;
(2)物質物質H的名稱是四氧化三鐵;
(3)完成反應④時,可預先在集氣瓶里裝少量水,目的是防止生成物濺落使瓶底炸裂;
(4)檢驗反應③后生成的氣體F,常用的試劑名稱是澄清石灰水;
(5)寫出反應①的表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;該化學反應的基本類型為分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管,洗滌試管應使用試管刷(填儀器名稱).
(2)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫(yī)用注射器(取一定量的液體)可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖為用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,指出裝置中明顯錯誤的部分:
①試管口向上傾斜②導管伸入試管太長
③試管口沒有一團棉花④酒精燈內的酒精太多.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.醫(yī)院上有一種冰枕頭,其夾層中分別裝有水和一種晶體,使用前搖一搖就可以使其降溫,對于高燒人群有退燒作用,該晶體可能是( 。
A.生石灰B.硝酸銨C.食鹽D.氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在下列變化中,既不屬于化合反應,也不屬于分解反應而是屬于氧化反應的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒
C.氧化汞受熱分解D.鎂在空氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應用.
(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的導電性.
(2)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.
(3)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙.
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號為Zn2+,此時向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應類型為置換反應.
②若溶液甲顯藍色,是因為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32(用化學反應方程式表示),此時固體乙中一定含有的物質是銀.

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