某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g237010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測(cè)4527
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B、反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:27
C、表中“待測(cè)”值為22
D、X中含有氧元素
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:反應(yīng)后X質(zhì)量減少23g,是反應(yīng)物;
反應(yīng)后二氧化碳增加44g,是生成物;
反應(yīng)后水增加27g,是生成物;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氧氣是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:44g+27g-23g=48g.
解答:解:A、反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為:44g:27g=44:27,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
C、表中“待測(cè)”值為:70-48=22,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可以知道在X中含有碳元素和氫元素,由于44g二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量是44g×
32
44
=32g,36g水中含有的氧元素質(zhì)量是27g×
16
18
=24g,所以生成物中氧元素的質(zhì)量是32g+24g=56g,比反應(yīng)的氧氣質(zhì)量48g大,故X中一定含有氧元素,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一瓶未開(kāi)啟的濃硫酸,試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如右圖所示,試根據(jù)有關(guān)信息計(jì)算:
(1)用50mL該濃硫酸可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸
 
g;
(2)某;瘜W(xué)興趣小組想測(cè)定某造紙廠廢液中含氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取造紙廢液200g,向其中滴加剛配制好的稀硫酸.當(dāng)?shù)稳胂×蛩岬馁|(zhì)量為100g時(shí)的溶液恰好為中性,試回答下列問(wèn)題:
①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程:
 
;
②利用已知條件求解與硫酸反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量(x)的比例式
 

③廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;
④假設(shè)反應(yīng)后的溶液中只有一種溶質(zhì),向反應(yīng)后所得溶液中加入100g水,求此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種無(wú)色氣體,其中有兩種是單質(zhì),另三種是化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中未注明反應(yīng)條件):
(1)寫(xiě)出A、B、C、D、E的化學(xué)式:
A、
 
B、
 
C、
 
D、
 
E、
 

(2)在上述五種氣體中,不含有組成A氣體的元素的是(填化學(xué)式)
 

(3)D與CuO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于電解水的化學(xué)方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、水等于氫氣加氧氣
B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣
C、每?jī)蓚(gè)水分子反應(yīng)生成兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子
D、每9份質(zhì)量的水在通電的條件下生成1份質(zhì)量的氫氣和8份質(zhì)量的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋的是(  )
A、紙燃燒化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
B、鎂條燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂條大
C、酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)變小
D、蠟燭燃燒后質(zhì)量會(huì)變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A、因?yàn)橐谎趸加袆《荆钥捎脕?lái)冶煉金屬
B、因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲
C、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生大量白煙,所以可用于制作煙幕彈
D、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A、木炭放入紅墨水中,使其褪色
B、二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰
C、將盛滿CO2氣體的試管倒置于水槽中,測(cè)其溶解性
D、石墨電刷的導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求從氧化銅、二氧化硫、氮?dú)、氧化鐵、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上.
(1)可作食品袋填充氣體的單質(zhì)
 
;
(2)一種金屬氧化物:
 
;
(3)可導(dǎo)致酸雨的非金屬氧化物
 

(4)難揮發(fā)性的酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們學(xué)習(xí)了化肥的有關(guān)知識(shí)后,知道了碳銨(NH4HCO3)受熱易分解.那么,它分解的產(chǎn)物是什么呢?小明、小李和小馮進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
【提出問(wèn)題】小李、小明和小馮要探究的問(wèn)題是
 

【查閱資料】通過(guò)查閱資料得知:碳銨受熱分解的產(chǎn)物為二氧化碳、氨氣和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小李設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).加熱碳銨后一會(huì)后,紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是
 

【反思評(píng)價(jià)】小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象還不能得出碳銨受熱分解的產(chǎn)物為二氧化碳、氨氣和水的結(jié)論.你認(rèn)為呢?答:
 
(“能”或“不能”),理由是
 

【實(shí)驗(yàn)拓展】
小馮認(rèn)為也可以用其他藥品代替澄清石灰水來(lái)驗(yàn)證碳銨的分解有二氧化碳的生成,請(qǐng)你替小馮完成他的實(shí)驗(yàn)操作(要求寫(xiě)出所有藥品、實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
 

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