在CO2、CO混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12：25，把37g該混合氣體通過足量的氧化鐵充分反應(yīng)后，最多可得二氧化碳的質(zhì)量為（　�。�
A、22gB、33g
C、37gD、44g
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,化合物中某元素的質(zhì)量計算,混合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)CO2、CO混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12：25可計算碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，從而計算出37g該混合氣體中碳元素的質(zhì)量，然后利用反應(yīng)后碳元素質(zhì)量守恒來計算二氧化碳的質(zhì)量．
解答：解：CO2、CO混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12：25，因此混合物氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
12
12+25
，37g該混合氣體中碳元素的質(zhì)量是37g×
12
37
×100%=12g，反應(yīng)后碳元素質(zhì)完全進(jìn)入二氧化碳中，因此最多可得二氧化碳的質(zhì)量為12g÷（
12
44
×100%）=44g．
故選D．
點評：本題有一定難度，巧妙利用元素守恒的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請設(shè)計實驗證明紙張燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳．
操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）
（2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出
 
火焰，在火焰上罩一支干而冷的燒杯，杯壁上有
 
產(chǎn)生，證明氫氣燃燒后生成了
 
，同時杯壁發(fā)燙，說明氫氣燃燒時放出
 
．該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
，此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知實驗室用含碳酸鈣80%的大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)制得二氧化碳88克，問：
（1）需要碳酸鈣的質(zhì)量為多少？
（2）需要多少克大理石？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)（電離）方程式中完全正確的是（　�。�
A、H2SO4═H2++SO42-
B、Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn
C、Cu+O2
 點燃 
.
 
CuO
D、CuSO4+Ba（OH）2═Cu（OH）2↓+BaSO4↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水
B、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
C、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水
D、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的敘述中，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣不易溶于水
B、氧氣是一種無色無味的氣體
C、氧氣液化時變?yōu)榈{(lán)色
D、氧氣能支持燃燒，有助燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：鐵原子
 
，氧氣分子
 
，硫元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．試根據(jù)提供的元素周期表回答問題：

從如圖中，我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：
（1）原子序數(shù)與元素原子的
 
數(shù)在數(shù)值上相等；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，ⅠA族元素（除H外）的原子比較容易
 
電子，ⅥA族元素的原子比較容易
 
電子，都通常達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（3）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的
 
數(shù)，從左向右
 
數(shù)依次遞增；同一族的元素具有相同的
 
數(shù)，自上而下
 
數(shù)依次遞增．

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