小凱整理歸納得出的規(guī)律合理的是( )
A.溶液中的溶劑一定是水
B.同種物質(zhì)分子間的間隔,氣體一定比液體大
C.酸、堿中一定含有氧元素
D.不能使酚酞試液變紅的溶液一定是酸溶液
【考點】常見的溶劑;酸堿指示劑及其性質(zhì);氧化物、酸、堿和鹽的概念;分子的定義與分子的特性.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;溶液、濁液與溶解度;物質(zhì)的分類;常見的酸 酸的通性.
【分析】A、根據(jù)溶液中只要有水,水一定是溶劑回答本題.
B、根據(jù)微粒與微粒之間都是有間隙的進(jìn)行分析.
C、根據(jù)酸堿組成分析.
D、根據(jù)酚酞變色情況分析.
【解答】解:A、根據(jù)溶液中只要有水,水一定是溶劑但沒有水時,水就不能作溶劑,例如碘酒是將碘溶解于酒精中,溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,故錯誤;
B、同種物質(zhì)氣體和液體時分子不變,因為一定質(zhì)量從液體轉(zhuǎn)化為氣體時,體積會增大,而分子個數(shù)未變,故分子間距會變大,故正確;
C、酸不一定有氧元素,例如鹽酸,故錯誤;
D、酚酞在堿性條件下為紅色,在酸性和中性條件下不變色,故錯誤.
故選:B.
【點評】本題難度不大,要深入理解化學(xué)基本概念,可以通過舉反例的方式解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
油炸食品中含有一種叫丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)的有毒物質(zhì).
(1)其中碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為 ;
(2)28克丙烯醛中含 克氧元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記,下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識,錯誤的是( )
A.生活中常見物質(zhì)的pH:
B.地殼中部分元素的含量關(guān)系:
C.部分元素原子序數(shù)關(guān)系:
D.空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗中可觀察到明顯現(xiàn)象的是( 。
A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B.向鹽酸中滴加酚酞溶液
C.向稀硫酸中滴加紫色的石蕊試液
D.將銅絲放入到硫酸鋁溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗家園”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A.實行垃圾分類回收再利用
B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了如圖1所示實驗用品.回答下列問題:
(1)該同學(xué)按下列實驗步驟進(jìn)行:①計算,②稱量,③量取,④ .(填步驟名稱)
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是 .(填名稱)
(3)計算所需NaCl質(zhì)量為3g,稱量時NaCl應(yīng)放在托盤天平的 (填“左盤”或“右盤”)上.
(4)量取蒸餾水操作如下:
將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用 (填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如圖2所示,該同學(xué)觀察方式正確的是 (填序號).
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“偏大”“偏小”或“無影響”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t泄漏,并向路基兩邊蔓延。接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險情。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4 + Ca(OH)2 === CaSO4 + 2H2O
請回答:
(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質(zhì)量是 ;
(2)計算中和泄漏的98%濃硫酸20t,理論上需要氫氧化鈣的質(zhì)量。
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