分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以二個鈉原子,就可表示為:2Na;(2)三個氫分子:首先是分子,由于是非金屬氣態(tài)單質(zhì),所以為H2;其次是三個分子,所以數(shù)字在前.故答案為:3H2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;
(4)硝酸的化學(xué)式為:HNO3;
故答案為:(1)2Na (2)3H2 (3)Mg2+(4)HNO3
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +3 | C. | +2 | D. | +1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油是工業(yè)的血液,應(yīng)保護好南海石油資源 | |
B. | 稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用和保護 | |
C. | 合金的熔點一般比純金屬高 | |
D. | 地球上水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打造石器 | B. | 發(fā)現(xiàn)和利用了火 | ||
C. | 元素周期律的發(fā)現(xiàn) | D. | 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟Ⅰ可以除去難溶性雜質(zhì) | B. | X試劑可以是明礬 | ||
C. | 步驟Ⅲ可殺菌、消毒 | D. | 凈化后的水仍是混合物 |
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