A. | 步驟Ⅰ可以除去難溶性雜質(zhì) | B. | X試劑可以是明礬 | ||
C. | 步驟Ⅲ可殺菌、消毒 | D. | 凈化后的水仍是混合物 |
分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,過濾能除去不溶性固體雜質(zhì);活性炭具有吸附性;液氯能殺菌;純凈水是不含有雜質(zhì)的水,據(jù)此解答.
解答 解:
A、過濾能除去不溶性固體雜質(zhì),故步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì),正確;
B、明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降,活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,X試劑可以是活性炭,錯誤;
C、液氯能殺菌,故步驟Ⅲ可殺菌、消毒,正確;
D、純凈水是不含有雜質(zhì)的水,經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,仍是混合物,正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL | 分子之間有間隔 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子在不停地運(yùn)動 |
C | 1滴水中約含1.7×1021個水分子 | 通常分子的質(zhì)量和體積都很小 |
D | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子的大小隨溫度的改變而改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨由于碳原子排列方式不同,所以物理性質(zhì)有很大差異 | |
B. | CO和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng) | |
C. | CO2的排放是導(dǎo)致酸雨形成的原因之一 | |
D. | 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 雙氧水的質(zhì)量(g) | 雙氧水的濃度(%) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 50 | 6 | 5 | 200 |
2 | 50 | 12 | 5 | 100 |
3 | 50 | 18 | 5 | 67 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用紅磷、銅絲和木炭等物質(zhì)來測定空氣中氧氣含量 | |
B. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 | |
C. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)發(fā)生不活潑,可用于食品防腐 | |
D. | 氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要. |
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