19．下列各組物質(zhì)混合后，不能生成NaOH的是（　　）
A．Na和H2OB．Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液
C．Na2O2和H2OD．Ca（OH）2溶液與NaCl溶液

分析 根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)來分析生成物中是否有氫氧化鈉進行分析．

解答 解：A、鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，故A正確；
B、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故B正確；
C、過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，故C正確；
D、氫氧化鈣和氯化鈉相互交換成分結(jié)合成氫氧化鈉和氯化鈣，氫氧化鈉、氯化鈣都不是沉淀，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，該反應(yīng)不能發(fā)生，故D錯誤．
故選：D．

點評 本題主要考查了物質(zhì)之間的反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的條件，難度不大，需要在平時的學(xué)習(xí)中加強訓(xùn)練即可完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．水是生命之源，請回答下列有關(guān)水或溶液的問題
（1）若要測定某溶液的酸堿度，最適宜的是B．
A、無色酚酞試液 B、pH試紙  C、紫色石蕊試液
（2）如圖1為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請根據(jù)圖示信息回答下列問題
①t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是C．
②t1℃時，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%．
③如圖2所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁，請解釋原因稀鹽酸和鎂反應(yīng)放熱，溫度升高，導(dǎo)致C的溶解度減小．要讓C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄓ屑铀▽懸稽c）．
（3）小明對5.0g粗鹽進行了提純，該過程如圖：
①過濾時玻璃棒的作用是引流．
②步驟甲的名稱是蒸發(fā)，這一步中用到一個可直接加熱的儀器是蒸發(fā)皿．
③小明同學(xué)提純后計算出的精鹽產(chǎn)率比同期實驗的其他同學(xué)都低，可能原因是蒸發(fā)時部分液體濺出（寫一點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表，回答下列問題：
10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
氯化鈉35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
硝酸鉀20.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
（1）通過分析上表數(shù)據(jù)，你有哪些發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)了氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大（或氯化鈉的溶解度和硝酸鉀的溶解度都是隨著溫度升高而增大）
（2）寫出硝酸鉀和氯化鈉具有相同溶解度時的溫度范圍（限表中相鄰兩個溫度之間）20℃-30℃
（3）在50℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢杷萌芤簽轱柡腿芤海ㄌ睢帮柡腿芤骸被颉安伙柡腿芤骸保?br />（4）在10℃時，氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如圖所示：

（1）寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．加入過量BaCl2溶液的目的是使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去．
（2）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的NaOH、Na2CO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
ABCD
實
驗
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量		量筒中的水：
通過水體積的變化得出O2體積		集氣瓶中的水：
冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂		集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．A、B、C、D、E、F是我們學(xué)過的六種常見的物質(zhì)，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭指向是生成物或生成物之一，直線兩端的物質(zhì)之間能在一定條件下反應(yīng)，其中B、E、F為氧化物，E可以使澄清石灰水變渾濁；A、C、D為單質(zhì)，且A與B，B與C反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，是推斷：
（1）寫出D、F的化學(xué)式分別為O2、CO2
（2）寫出生成紫紅色單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑②CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
（3）A與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是淡藍(lán)色火焰，放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線，下列錯誤的是（　�。�
A．、50℃時，三種物質(zhì)的溶解度是A＞B＞C
B．、50℃時，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液
C．、升高溶液溫度能將接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．、分別將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時，溶液中析出固體質(zhì)量A＞B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．加熱氫氧化鈣與氯化銨固體發(fā)生如下反應(yīng)：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2X↑+2H2O，試推測X的化學(xué)式是（　�。�
A．NO2B．H3NC．HClD．NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（其晶體均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）t1℃時甲的溶解度是30g．
（2）甲中含有少量的乙時，可通過降溫結(jié)晶的方法提純甲．
（3）將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，均降溫到t1℃，則三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是D（填選項）．
  A．乙＞甲=丙   B．甲=乙＞丙    C．甲＞乙＞丙     D．丙＞乙＞甲
（4）若丙為氫氧化鈣，向盛有飽和石灰水的燒杯中加入生石灰，溶液立即變渾濁，可能的原因是ABD（填字母）．
A．生石灰與水反應(yīng)的生成物不再溶解
B．反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，溶解度降低
C．空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣
D．生石灰與水反應(yīng)消耗水，溶劑減少，有溶質(zhì)析出．

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