7．粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過(guò)程如圖所示：

（1）寫(xiě)出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．加入過(guò)量BaCl2溶液的目的是使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去．
（2）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的NaOH、Na2CO3（填化學(xué)式）．

分析 （1）根據(jù)氯化鋇能夠和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鈉，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式并分析作用；
（2）根據(jù)所加的碳酸鈉和氫氧化鈉均過(guò)量，分析鹽酸的作用．

解答 解：（1）氯化鋇能夠和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鈉，其中過(guò)量的氯化鋇可以將硫酸鈉雜質(zhì)完全除去；故答案為：Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl；使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去；
（2）由于加入的碳酸鈉和氫氧化鈉都是過(guò)量的，所以加入鹽酸是為的與過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，故答案為：NaOH、Na2CO3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了粗鹽提純的相關(guān)問(wèn)題，很好的考查了學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，尤其是除雜知識(shí)的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用裝置．

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用a裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）a裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，該氣體為二氧化碳．
（4）若在實(shí)驗(yàn)室收集氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置為b或d（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．有一包白色粉末，可能含有FeCl3、CuSO4、Na2SO4、MgCl2、NaCl、Na2CO3中的一種或幾種，現(xiàn)做下列實(shí)驗(yàn)：
（1）a．取少量粉末，加水溶解得無(wú)色透明溶液，推斷：不可能存在氯化鐵、硫酸銅；
b．在上述溶液中，加NaOH溶液，看不到變化，推斷：不可能存氯化鎂；
c．另取少量固體加鹽酸，看不到任何變化，推斷：不可能存在碳酸鈉．
從以上實(shí)驗(yàn)中，得出該固體粉末可能含有硫酸鈉、氯化鈉．
（2）若粉末是只有一種物質(zhì)組成的，要進(jìn)一步證實(shí)是哪種物質(zhì)，需再取少量粉末，加試劑硝酸鋇進(jìn)行判斷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱(chēng)為鐵架臺(tái)
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用發(fā)生裝置B和收集裝置E（填字母序號(hào)）制取二氧化碳，若選用裝置C為發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，如圖所示，在導(dǎo)管口沒(méi)有看到氣泡，其可能的原因是bc（填字母序號(hào)）．
a．燒杯中未裝滿(mǎn)水
b．導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出
c．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管一端插入水中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量．經(jīng)測(cè)定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實(shí)驗(yàn)室研究中，某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如下：

回答下列問(wèn)題．
（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？說(shuō)明理由不能，這是因?yàn)槿绻孟跛徜^溶液，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后會(huì)導(dǎo)致氯化鈉中混有硝酸鈉．
（2）進(jìn)行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是懸濁液靜置一段時(shí)間后，取上層清液于試管中，滴加氯化鋇溶液，如果不產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明硫酸鈉已除盡．
（3）操作③的目的是除去過(guò)量的氯化鋇．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．（1）濃硫酸有較強(qiáng)的吸水性，所以實(shí)驗(yàn)室中常用它作干燥劑，干燥氧氣等．
（2）濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以使用時(shí)要特別小心．萬(wàn)一濺到衣服或皮膚上要立即用大量的水沖洗，再涂上3%到5%的碳酸氫鈉溶液．即使是稀硫酸濺到皮膚上，也要立即用大量的水沖洗，因?yàn)橄×蛩嶂械乃謺?huì)蒸發(fā)，而硫酸不蒸發(fā)，一段時(shí)間后，稀硫酸仍會(huì)腐蝕皮膚或衣服．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)混合后，不能生成NaOH的是（　　）
A．Na和H2OB．Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液
C．Na2O2和H2OD．Ca（OH）2溶液與NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列詩(shī)詞中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．百煉成鋼B．水滴石穿
C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
選項(xiàng)              現(xiàn)象解釋
A100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
B濃鹽酸敞口放置濃度變稀分子是運(yùn)動(dòng)的
C氫氧化鈉溶液顯堿性溶液中存在大量OH-
D水通電電解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D

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