(10廣東省22)請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①_________,②__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________________;檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳的原理是___________________(用方程式表示)
(3)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____________(填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a.烘干         b.溶解              c.過(guò)濾           d.洗滌
(4)在實(shí)驗(yàn)室抽取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是______________
________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)多種反應(yīng)可以得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3+2H2O
你將選擇上圖中的    作為實(shí)驗(yàn)室收集NH3的裝置。下圖是收集NH3并對(duì)尾氣進(jìn)行處理的裝置(濃硫酸可以與NH3反應(yīng)生成硫酸銨),請(qǐng)根據(jù)圖示把裝置畫完整。

上圖中漏斗倒放的作用是防止倒吸。
(1)長(zhǎng)頸漏斗   水槽
(2)CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O + CO2
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
(3)b、c、d、a
(4)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或可以使反應(yīng)隨開(kāi)隨停)
(5)E             
分析:(1)根據(jù)裝置中所指定儀器的圖示,寫出該儀器的名稱;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;根據(jù)二氧化碳易溶于水、密度比空氣大選擇收集裝置;驗(yàn)滿二氧化碳用燃著的木條放在集氣瓶口看是否熄滅;根據(jù)裝置的特點(diǎn)可以控制固液的接觸和分離分析;
(3)氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)生成的固體氯化鉀能溶于水而作為催化劑的二氧化錳不溶于水,因此可采取溶解、過(guò)濾等操作分離出二氧化錳;
(4)比較FB兩種裝置的使用過(guò)程,找出優(yōu)點(diǎn)。
(5)根據(jù)NH3極易溶于水,密度比空氣小的特點(diǎn)選擇收集方法以及尾氣的處理方法.
解答:解:(1)儀器①為發(fā)生裝置中向裝置內(nèi)添加液體藥品的長(zhǎng)頸漏斗,儀器②為排水集氣法裝置中盛水的儀器水槽;
(2)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳易溶于水、密度比空氣大,因此采用向上排空氣法收集(C裝置);
檢驗(yàn)收集的CO2氣體是否已滿的方法是:將燃著的木條放在瓶口,看是否熄滅;F裝置可以利用彈簧夾的開(kāi)關(guān)控制U型管內(nèi)的氣壓,從而控制固液的接觸與分離,達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的目的;
(3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)鼮槁然浐投趸i,根據(jù)二氧化錳的性質(zhì)不溶于水,氯化鉀溶于水,將其混合物加入水進(jìn)行b溶解;前者仍是固體后者溶于水成為溶液,接著將氯化鉀和二氧化錳固液混合物進(jìn)行C過(guò)濾得到二氧化錳固體;然后d洗滌去殘留的溶液進(jìn)行a烘干就回收了二氧化錳
(4)比較FB兩種裝置的使用過(guò)程,可發(fā)現(xiàn)F裝置能控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止,但B裝置不能;二氧化碳能溶于水,但是不能溶解于油,量氣裝置在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶解于水中;量氣裝置的原理是通過(guò)通入二氧化碳,產(chǎn)生氣壓差,把瓶中的水排出流入量筒中,通過(guò)量取量筒中水的體積,判斷收集的氣體的體積,由于水的密度比二氧化碳大,水要從集氣瓶底部排出,故兩個(gè)導(dǎo)管分別是一長(zhǎng)一短,氣體短進(jìn)長(zhǎng)出.
(5)因NH3極易溶于水,密度比空氣小,收集是只能用向下排空氣法收集.用如圖所示裝置進(jìn)行收集時(shí),因氨氣的密度小于空氣的密度,所以進(jìn)氣管要短,出氣管長(zhǎng),完整的裝置圖如下:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱_______;(2)CO能使CuO還原成 Cu,
同時(shí)生成CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;
(3)采用______法收集CO2的原因是______;(4)收集CO2____(填“能”
或“不能”)用排水法的原因是______________;
(5)CO2驗(yàn)滿方法是___________________________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2009·樂(lè)山)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器
用H2O2與MnO2制取并收集O2。

(1)儀器e的名稱是               ;
(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))       ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                  
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ;
(4)檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是                               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

【10烏魯木齊市16】.(6分)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法,請(qǐng)根據(jù)下圖儀器及題目要求回答問(wèn)題。

(1)寫出儀器的名稱:④                ,⑤                 。
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,可選用上圖儀器中的    (填序號(hào)),其化學(xué)方程式          。
(3)若用加熱固體KMnO4來(lái)制取并用排水法收集一瓶O2,可選用上圖儀器中的            ,其化學(xué)方程式為              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2010·遼寧鞍山,21)(5分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

A               B              C               D              E
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①               ;②               
(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ,所需的收集裝置是          (填序號(hào))。
(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ,所需的收集裝置是          (填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2010義烏31).如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出圖中儀器a的名稱  __ __ __ 
(2)利用此套裝置可以進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)?
A.用高錳酸鉀制取氧氣
B.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
C.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
D.用鋅和稀鹽酸制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年廣東揭陽(yáng),20題)氯氣(Cl2)通常情況下為有刺激性氣味的黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,可跟水反應(yīng),反應(yīng)后溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來(lái)制取氯氣。實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一套完整裝置應(yīng)包括發(fā)生裝置、凈化裝置(包括干燥)、收集裝置、尾氣處理裝置;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)制取氯氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下左圖中的         ,寫出標(biāo)號(hào)的名稱       

(2)用上右圖中的儀器(不一定全部用到)完成氯氣的凈化(包括干燥)、收集、尾氣處理,其正確的連接方法是:A接        接F接     接     ;
(3)在放入藥品之前必須檢查              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(10連云港20)下列圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中正確的是
A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
C.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的容質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D.向鹽酸和氯化鐵的混合物溶液中加入氫氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江衢州,33題)小華同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),用了兩種不同的方法點(diǎn)燃鐵絲,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:

(1)把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱,當(dāng)鐵絲發(fā)紅時(shí),把鐵絲移人盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶?jī)?nèi),鐵絲不能燃燒(如圖甲所示),這是因?yàn)閷l(fā)紅的鐵絲移至集氣瓶?jī)?nèi)時(shí),                                       ;
(2)改用火柴引燃鐵絲,鐵絲在盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生劇烈燃燒,火星四射,并生成一種黑色固體(如圖乙所示)。請(qǐng)寫出這種黑色固體的化學(xué)式                

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