12．如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是（　�。�
A．
滴加少量液體		B．
檢查裝置氣密性		C．
過濾液體		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．酚酞（化學(xué)式為C20H14O4）為白色或微帶黃色的細(xì)小晶體，難溶于水而易溶于酒精．實驗室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示劑．當(dāng)酚酞試劑滴入水或中性、酸性的水溶液時，會出現(xiàn)白色渾濁物，這是由于酒精可以與水按任意比例互溶，使試劑中難溶于水的酚酞析出的緣故．下列說法．不正確的是（　　）
A．酚酞屬于氧化物
B．酚酞的相對分子質(zhì)量為318
C．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120：7：32
D．酚酞中滴入水或中性、酸性的水溶液出現(xiàn)白色渾濁是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列不符合“低碳生活”這個理念的做法是（　　）
A．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電B．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量
C．用布袋代替一次性塑料袋購物D．大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列四個圖象，能正確反映對應(yīng)實驗操作的是（　�。�
A．
向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B．
向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸
C．
用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣
D．
向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．氯化鈉是生活中常用的調(diào)味品，其溶解度如表所示．下列說法正確的是（　�。�
溫度/℃0204060
溶解度/g35.736.036.637.3
A．將氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)溶劑后恢復(fù)至原溫度，有結(jié)晶析出
B．20℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.0%
C．40℃和60℃的兩份氯化鈉溶液，所含溶質(zhì)的質(zhì)量不可能相等
D．60℃時，100克水中溶解的氯化鈉越多溶解度就越大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列分析推理正確的是（　�。�
A．堿溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿溶液
B．酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
D．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律．
反應(yīng)一：水在通電條件下生成氫氣和氧氣

請寫出電解水的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
反應(yīng)二：氫氣在空氣中燃燒生成水

（1）根據(jù)所給信息，請畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖．
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，其表示的含義：
表示1：氫氣在氧氣中燃燒生成水的事實；
表示2：每2個氫分子與1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子；
表示3：每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列甲、乙圖示和相關(guān)敘述，回答下列問題：
（1）圖甲中該元素原子有2個電子層，最外層有4個電子．
（2）圖乙所示的實驗中，可以觀察到下層（選填“上層”或“下層”）蠟燭先熄滅，該實驗都能得出CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大．
（3）最近，我國科學(xué)家宣布在南海成功開采可燃冰，成為世界上第一個能持續(xù)穩(wěn)定開采可燃冰的國家，可燃冰外觀像冰，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，它主要以甲烷水合物（CH4•8H2O）的形式存在，其中它的主要可燃成分是CH4（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中，正確的是（　�。�
A．牛奶和雞蛋都富含蛋白質(zhì)類營養(yǎng)素
B．控制空氣中PM2.5超標(biāo)，應(yīng)該禁止使用化石燃料
C．H2O和CO2都能降低可燃物的著火點，都能用來滅火
D．向50g10%的氯化鈉溶液中加入50g水，稀釋成2.5%的氯化鈉溶液

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