磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可增強農(nóng)作物的抗旱能力。這種化肥是（　　）

A. 鉀肥              B. 磷肥              C. 氮肥           D. 復(fù)合肥

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是                                           （    ）

 A．為增強水的導電性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

 B．在水電解器中加滿水，然后接通直流電源

 C．電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元索組成的

 D．與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)．如圖中蛋白質(zhì)含量最高的是（　�。�

　

A．

橙子

B．

大豆

C．

西紅柿

D．

玉米

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科目：初中化學 來源： 題型：


請用所學的化學知識解釋下列問題：

（1）活性炭具有除去冰箱內(nèi)異味的原因是　；

（2）用扇子扇蠟燭火焰會立即熄滅的原因是　　；

（3）區(qū)分醋酸溶液與純堿溶液的方法（任寫一種）　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


保護環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達到預(yù)期效果的是：（　�。�

　 A．加快海底可燃冰開發(fā)﹣﹣避免二氧化碳排放

　 B．加快車用燃油低硫化步伐﹣﹣有效防治酸雨

　 C．鼓勵回收各種廢舊塑料﹣﹣防止白色污染

　 D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉﹣﹣減少水質(zhì)污染

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某個化學反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于（　�。�

  A．化合反應(yīng)      B．                 分解反應(yīng)

  C．置換反應(yīng)      D．                 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)欲將粗鹽提純，再用制得的精鹽配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（　�。�

　 A．過濾時玻璃棒輕輕斜靠在單層濾紙一邊

　 B．蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時，即停止加熱

　 C．配制溶液時需要經(jīng)過計算、稱量（量�。�、溶解、裝瓶等步驟

　 D．配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

制取蒸餾水時，將溫度計水銀球插入水中

　

B．

過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

　

C．

測某酸性溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕

　

D．

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號表示：

（1）兩個氫氧根離子          ；（2）標出氯化鋁中鋁元素的化合價            ；

（3）電解水的化學方程式_____________________________。

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