下圖是某工廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為                
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為
(3)如果每天服用2支此口服液,相當(dāng)于每天補(bǔ)充鋅元素的質(zhì)量是多少mg.
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)由標(biāo)簽可知,1支含葡萄糖酸鋅45.5mg,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×14+65=455.
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×22)=72:11.
(3)由標(biāo)簽可知,1支含葡萄糖酸鋅45.5mg,相當(dāng)于每天補(bǔ)充鋅元素的質(zhì)量是45.5mg×
65
455
×100%=6.5mg.
答:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為72:11;(3)相當(dāng)于每天補(bǔ)充鋅元素的質(zhì)量是6.5mg.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去氧化鈣中的碳酸鈣加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B分離氯化鈉和氯化鈣加入適量碳酸鈉溶液,過濾,蒸發(fā)
C軟化硬水煮沸
D驗(yàn)證鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性鎂、銅、銀和稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使用量筒時(shí),量筒必須放
 
,視線要與液體的
 
保持水平,讀數(shù)時(shí)如果俯視刻度,則讀數(shù)偏
 
(填大、小),量出的液體體積比讀數(shù)要
 
(填大、。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某混合物中含有碳酸鈉和氯化鈉,取該混合物12.0g,向其中加入一定質(zhì)量其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),將溶液蒸干,最終得到13.1g氯化鈉固體.計(jì)算:
(1)原混合物中NaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(2)所加稀鹽酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小婷同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)制取氧氣,所需裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問題:
(1)裝置B中的儀器名稱:a
 
;b
 

(2)若用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)該選取的發(fā)生裝置為
 
(填序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)是
 
.過氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,68g過氧化氫當(dāng)中所含氫元素質(zhì)量為
 
g.
(3)小婷決定用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)是
 
,要收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填序號(hào)).
(4)小婷的下列制取和收集氧氣操作正確的是
 
(填字母).
A.將藥品用紙槽裝入試管中
B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集氧氣
C.等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
D.待集氣瓶充滿氧氣,將集氣瓶移出水面再蓋好玻璃片
E.收集完成后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面
(5)收集完成后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紫紅色,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 

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為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展,綠色消費(fèi)逐漸興起.你認(rèn)為下列不屬于綠色消費(fèi)的有(  )
A、將使用過的廢舊電池集中起來,統(tǒng)一處理
B、在郊游的時(shí)候自備涼開水,少買塑料包裝飲料
C、多用一次性制品 如一次性飯盒 紙杯
D、把還能書寫的紙張收集起來以備下次使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

西氣東輸是將我國(guó)西部新疆塔里木盆地貯量豐富的天然氣輸送到東部城市上海,試回答以下問題.
(1)天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時(shí),必須先將管道內(nèi)充滿氮?dú)猓抑莱錆M氮?dú)獾哪康氖?div id="gzh4q0m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)天然氣本身是一種無色無味的氣體,但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇,加入乙硫醇的作用是
 
;
(3)鄰水的公交車和出租車改用壓縮天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 
;
(4)天然氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(5)煤、石油、天然氣、氫氣中最理想最清潔的燃料是
 

(6)小明家在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,家中廚房常用填裝在氣罐中的液化石油氣(常為丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等的混合氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下其密度比空氣大.)為燃?xì),試分析他家廚房的燃?xì)庑孤﹫?bào)警器應(yīng)安在灶臺(tái)的
 
方(填上、下).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年在哥本哈根召開的世界氣候大會(huì)上,各國(guó)共同協(xié)商對(duì)策,以減少溫室氣體排放量.2010年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“低碳減排,綠色生活”,利用下列能源可以減少溫室氣體排放的是( 。
A、乙醇B、氫氣C、天然氣D、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸,試管①中沒入水中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是( 。
A、過氧化氫溶液和二氧化錳
B、水和硝酸銨
C、水和氫氧化鈉
D、鋅和稀硫酸

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