【題目】金剛石和石墨都由碳元素組成，但是你知道金剛石是從何而來(lái)的嗎？現(xiàn)在有兩種觀點(diǎn)：①通過(guò)探查與實(shí)驗(yàn)。人們認(rèn)為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過(guò)程中，在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的，人們也依此成批量的生產(chǎn)人造金剛石。②我們?cè)谧匀唤缰邪l(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來(lái)自紅巨星在富氫與高溫的條件下，由炭氣濃縮而成的。

（1）依據(jù)以上兩種觀點(diǎn)，在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實(shí)質(zhì)為_____。

（2）證明金剛石中含有碳元素的方法是_____。

【答案】碳原子的排列方式發(fā)生了改變 在足量純氧中點(diǎn)燃，檢測(cè)生成物含有CO2（合理即可）

【解析】

（1）人們認(rèn)為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過(guò)程中，在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的；自然界中發(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來(lái)自紅巨星在富氫與高溫的條件下，由炭氣濃縮而成的。依據(jù)以上兩種觀點(diǎn)，在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實(shí)質(zhì)為碳原子的排列方式發(fā)生了改變。

（2）證明金剛石中含有碳元素的方法是在足量純氧中點(diǎn)燃，檢測(cè)生成物含有CO2（合理即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把鐵釘放入硫酸銅溶液中，其現(xiàn)象為___________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。位于_________前面金屬能在酸中置換出氫，如：_________（寫(xiě)出化學(xué)方程式）。在金屬活動(dòng)性順序表中，位于_________的金屬能把位于_________的金屬?gòu)乃鼈兊幕衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與并填寫(xiě)以下空白。

（1）如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。

第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時(shí)測(cè)定混合液的pH。

pH逐漸變大，最后pH≥7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)

①請(qǐng)你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？___________________。

②寫(xiě)出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

___________

__________

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱

（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：

第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液。

若_______

氫氧化鈉溶液過(guò)量

若沒(méi)有明顯現(xiàn)象

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，其原因是___________。為此，還需要選擇__________（填一種試），再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入下列四種物質(zhì)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是（____）

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

12

2

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

2

2

待測(cè)

A 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B 物質(zhì)C可能是催化劑

C 物質(zhì)D的待測(cè)值是30g

D 反應(yīng)中B、D的質(zhì)量比是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是：

A.“桂花滿園香”，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，汞柱上升，說(shuō)明微粒大小隨溫度升高而增大

C.打氣筒可以將空氣壓入車(chē)胎中，說(shuō)明分子間有空隙

D.夏天晾曬衣服比冬天干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）煤、___________和天然氣屬于化石燃料，化石燃料燃燒排放的氣體會(huì)污染環(huán)境，寫(xiě)出其中一種能形成酸雨的氣體的化學(xué)式________________。

（2）將煤塊粉碎成煤粉后燃燒，其目的是___________。

（3）使用乙醇汽油是一種“節(jié)能減排”的有效措施。下列關(guān)于乙醇作燃料的說(shuō)法正確的______（填選序號(hào)。

A 乙醇屬于不可再生能源

B 乙醇汽油不能用作汽車(chē)燃料

C 使用乙醇汽油可減少大氣污染

D 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：

（1）2個(gè)鐵原子__________。

（2）4個(gè)氫分子__________。

（3）5個(gè)碳酸根離子__________。

（4）鋁的氧化物__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆?jié){中含有的異黃酮（ C15H10O2 ）具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是

A.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子

C.異黃酮中共含有27個(gè)原子

D.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15: 10: 2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃料和能源與生活息息相關(guān)。

（1）可燃物在空氣中燃燒還需要具備的一個(gè)條件是__________。

（2）2019年3月30日，四川涼山森林火災(zāi)；2019年4月15日，法國(guó)巴黎圣母院燒毀�；馂�(zāi)的頻繁發(fā)生，對(duì)社會(huì)造成了無(wú)法估量的損失。則將森林大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，其滅火原理是____。

（3）煤、石油和天然氣屬于化石燃料，它們是______（填“可再生能源”或“不可再生能源”）。所以，目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)許多其他新能源。

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