【題目】在一密閉容器中加入下列四種物質(zhì)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是（____）

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

12

2

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

2

2

待測(cè)

A 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B 物質(zhì)C可能是催化劑

C 物質(zhì)D的待測(cè)值是30g

D 反應(yīng)中B、D的質(zhì)量比是_____

【答案】B 1：3

【解析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后A的質(zhì)量減少了20g-0g=20g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為20g；同理可以確定B是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為12g-2g=10g；C的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，D應(yīng)是生成物，且生成的質(zhì)量為20g+10g=30g，故待測(cè)的數(shù)值為6g+30g=36g。

根據(jù)以上分析可知：

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和B，生成物是D，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、C的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故B正確。

C、物質(zhì)D的待測(cè)值是36g，故C錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)中B、D的質(zhì)量比為10g：30g=1：3。故選B，補(bǔ)充：1：3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注重生活情調(diào)。在某創(chuàng)意餐廳里，服務(wù)人員將一小塊干冰放入碗中，倒水后立刻云霧繚繞，仙氣飄飄。

（1）干冰的成分是_____（填化學(xué)式），干冰與水接觸產(chǎn)生“云霧繚繞”效果的原因是_____。

（2）將干冰換成液氮也能產(chǎn)生同樣效果，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約是_____，氮?dú)廪D(zhuǎn)化為液氮的微觀本質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是生活中常見(jiàn)的金屬，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）將純銅和黃銅相互刻畫(huà)，_______表面會(huì)留下較深痕跡：

（2）這三種金屬中，不能與酸發(fā)生反應(yīng)的是________；

（3）鋁制品抗腐蝕性能好是因?yàn)樵诔叵卤砻鏁?huì)形成________：

（4）驗(yàn)證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，可用的方法是_______（鋁片已打磨）

a分別將鋁片和鐵片浸入到硫酸銅溶液中

b將鐵片分別浸入硫酸鋁和硫酸銅溶液中

c將鋁片先浸入到硫酸亞鐵溶液中，一段時(shí)間后取出金屬片，再浸入硫酸銅溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下純凈的氮?dú)馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但是在放電條件下，氮?dú)饽芘c氧氣直接化合成無(wú)色的一氧化氮?dú)怏w。一氧化氮不溶于水，在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理：

（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有（填一條即可）_____；

（2）寫(xiě)出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（3）根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)總結(jié)出氮?dú)獾囊稽c(diǎn)用途是_____（填一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)

B.腐熟農(nóng)家肥

C.推進(jìn)扶貧小額信貨

D.清理池塘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是：

A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品

B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱(chēng)量

C.檢在裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，再用手握住試管

D.用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金剛石和石墨都由碳元素組成，但是你知道金剛石是從何而來(lái)的嗎？現(xiàn)在有兩種觀點(diǎn)：①通過(guò)探查與實(shí)驗(yàn)。人們認(rèn)為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過(guò)程中，在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的，人們也依此成批量的生產(chǎn)人造金剛石。②我們?cè)谧匀唤缰邪l(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來(lái)自紅巨星在富氫與高溫的條件下，由炭氣濃縮而成的。

（1）依據(jù)以上兩種觀點(diǎn)，在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實(shí)質(zhì)為_____。

（2）證明金剛石中含有碳元素的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是（）

A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液

D.化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

①金屬銅做導(dǎo)線 ②氧氣用于氣焊 ③干冰用作制冷劑 ④氫氣做清潔能源 ⑤石黑做鉛筆芯 ⑥二氧化碳滅火

A.②③⑤B.①③⑤C.①②⑥D.①④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案