【題目】豆?jié){中含有的異黃酮( C15H10O2 )具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮說法正確的是
A.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
B.一個異黃酮分子中含有一個氧分子
C.異黃酮中共含有27個原子
D.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15: 10: 2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬,回答有關(guān)問題。
(1)將純銅和黃銅相互刻畫,_______表面會留下較深痕跡:
(2)這三種金屬中,不能與酸發(fā)生反應(yīng)的是________;
(3)鋁制品抗腐蝕性能好是因為在常溫下表面會形成________:
(4)驗證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動性順序,可用的方法是_______(鋁片已打磨)
a分別將鋁片和鐵片浸入到硫酸銅溶液中
b將鐵片分別浸入硫酸鋁和硫酸銅溶液中
c將鋁片先浸入到硫酸亞鐵溶液中,一段時間后取出金屬片,再浸入硫酸銅溶液中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金剛石和石墨都由碳元素組成,但是你知道金剛石是從何而來的嗎?現(xiàn)在有兩種觀點:①通過探查與實驗。人們認為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過程中,在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的,人們也依此成批量的生產(chǎn)人造金剛石。②我們在自然界中發(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來自紅巨星在富氫與高溫的條件下,由炭氣濃縮而成的。
(1)依據(jù)以上兩種觀點,在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實質(zhì)為_____。
(2)證明金剛石中含有碳元素的方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是()
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素
C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液
D.化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學好化學,能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題。
(1)用墨繪制的字畫年深日久也不易褪色,原因是_____;
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。
(3)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理_____。
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【題目】下表是某同學錯題本中整理的部分內(nèi)容,其中不需要修改的是( 。
A化學用語 | B現(xiàn)象描述 |
H——表示一個氫元素 Ca2+——表示鈣元素顯+2價 | 磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧 鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙 |
C性質(zhì)與用途 | D事實與解釋 |
氧氣有助燃性——做燃料 氮氣常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——做氮肥、炸藥 | 端午時節(jié)粽飄香——分子在不斷運動 水和雙氧水化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是
A.將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來,說明原子間存在引力
B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的
C.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明氣體分子間距較大
D.塵土飛揚,說明分子是運動的
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中只利用其物理性質(zhì)的是( )
①金屬銅做導線 ②氧氣用于氣焊 ③干冰用作制冷劑 ④氫氣做清潔能源 ⑤石黑做鉛筆芯 ⑥二氧化碳滅火
A.②③⑤B.①③⑤C.①②⑥D.①④⑥
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【題目】往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入-定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析,你認為下面結(jié)論錯誤的是( )
A.濾渣一定有Fe粉
B.濾渣一定有Cu粉
C.濾液中一定有Fe(NO3)2
D.濾液中一定有AgNO3、Cu(NO3)2
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