【題目】蠟燭熄滅后有一縷白煙從燭芯飄出,這縷白煙的成分是什么呢?大家展開(kāi)了激烈的討論.小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒.
(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水變渾濁.小亮由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì).小光由此得出結(jié)論:白煙不是 .
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,又排除了 同學(xué)的猜測(cè).
(4)由以上探究結(jié)果可知 同學(xué)的猜測(cè)是正確的.小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁,但他獲得的結(jié)論不正確,原因是 .幾位同學(xué)又向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,于是提出焰心氣體中含有石蠟蒸氣,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用冷濕毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃. |
| 焰心氣體中含有石蠟蒸氣 |
取下玻璃管,打開(kāi)濕毛巾,觀察玻璃管內(nèi)部 |
|
【答案】(2)水蒸氣;(3)小亮;(4)小明;蠟燭燃燒會(huì)生成二氧化碳,會(huì)使澄清的石灰水變渾濁;上口不能產(chǎn)生火焰;玻璃管內(nèi)部有白色固體.
【解析】
試題分析:(1)澄清石灰水可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,但我們?cè)隍?yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí),必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾;
(2)根據(jù)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,判斷白煙中是否含水蒸氣;
(3)檢驗(yàn)是否是石蠟小顆粒時(shí),可用再點(diǎn)燃的方法來(lái)驗(yàn)證,蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明物質(zhì)具有可燃性,不是二氧化碳,也不是水蒸氣
解:
(2)水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水霧,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中不是水蒸氣;
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,因?yàn)橄灎T具有可燃性,這為小明同學(xué)的說(shuō)法提供了依據(jù),同時(shí)可排除小亮、小光同學(xué)的說(shuō)法,因?yàn)槎趸己退魵舛疾荒苋紵?/span>
(4)由以上探究結(jié)果可知:小明的猜測(cè)是正確的.小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁,但他獲得的結(jié)論不正確,原因可能是生成的二氧化碳聚集在蠟燭上方;
取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用冷濕毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃.上口不能產(chǎn)生火焰;
取下玻璃管,打開(kāi)濕毛巾,觀察玻璃管內(nèi)部,玻璃管內(nèi)部有白色固體,說(shuō)明焰心氣體中含有石蠟蒸氣.
答案:
(2)水蒸氣;(3)小亮;(4)小明;蠟燭燃燒會(huì)生成二氧化碳,會(huì)使澄清的石灰水變渾濁;上口不能產(chǎn)生火焰;玻璃管內(nèi)部有白色固體.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是?打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是?
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是?
(3)集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式?
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)剩余氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是?
(5)小芳同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足集氣瓶的.你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是 : .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列能達(dá)到目的是( )
A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中隨時(shí)發(fā)生著各種變化。以下變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A.蠟燭燃燒 B.水受熱沸騰 C.酒精揮發(fā) D.琢玉成器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)和生活中有重要意義.
(1)將碘溶液在汽油中形成溶液的名稱(chēng)是 ;硝酸鉀溶液中的溶劑是 .
(2)某興趣小組為了研究物質(zhì)的溶解和結(jié)晶,做了如下所述過(guò)程的實(shí)驗(yàn):
小資料:氯化鈉和硝酸鉀的溶解度數(shù)值:
項(xiàng)目 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
NaCl | 35.8g | 36.0g | 36.3g | 36.6g | 37.0g | 37.3g | 37.8g |
KNO3 | 20.9g | 31.6g | 45.8g | 63.9g | 85.5g | 110g | 138g |
①物質(zhì)A是 (填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)
②狀態(tài)“④”時(shí),物質(zhì)A 溶解(填“部分”或“全部”)
③上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得溶液達(dá)到飽和的是 (填數(shù)字序號(hào),下同);溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了空氣的組成后,同學(xué)們知道了氧氣約占空氣體積的1/5,同學(xué)們查閱資料知:氧氣的密度約為1.43g/L 空氣的密度約為1.29g/L。請(qǐng)計(jì)算;64.5g空氣中氮?dú)獾捏w積和氧氣的質(zhì)量各為多少。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的氯化鋇溶液和10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾得到28.47g濾液.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量;
(2)氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.兩種粒子屬于同種元素
B.甲粒子的相對(duì)原子質(zhì)量是8
C.乙粒子是陽(yáng)離子
D.甲粒子比乙粒子穩(wěn)定
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