3.為了探究某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),甲、乙兩同學分別取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸100g,甲同學向其中加入氧化銅8g,反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體全部消失;乙同學向其中加入氧化銅16g,反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體有剩余.下列有關(guān)實驗的推斷正確的是( 。
A.反應(yīng)后乙同學所得溶液中可能含鹽酸
B.反應(yīng)后向甲同學所得的溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液,一定會有藍色沉淀生成
C.反應(yīng)后甲、乙兩同學所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等
D.原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于7.3%小于14.6%

分析 A、反應(yīng)結(jié)束,或者是鹽酸反應(yīng)完,或者是氧化銅反應(yīng)完,或者是鹽酸和氧化銅都反應(yīng)完,不可能鹽酸和氧化銅都有剩余.
B、根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物之間發(fā)生反應(yīng)的條件進行分析.
C、若二者反應(yīng)物的質(zhì)量一樣,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等.
D、甲可能恰好完全反應(yīng),也可能鹽酸過量,乙鹽酸一定反應(yīng)完,根據(jù)此三種情況分別算出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:A、反應(yīng)結(jié)束后,固體有剩余,也就是氧化銅有剩余,那么鹽酸一定反應(yīng)完.故A錯誤;
B、氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成了氯化銅,氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)會生成藍色的氫氧化銅沉淀,而甲反應(yīng)結(jié)束后氧化銅反應(yīng)完,還可能有剩余的鹽酸,若有剩余鹽酸,鹽酸又會與氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,不會出現(xiàn)藍色沉淀.故B錯誤;
C、若8g氧化銅與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),則甲恰好完全反應(yīng),乙會剩余8g氧化銅,此種情況下,反應(yīng)后甲、乙兩同學所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等.故C正確;
D、甲若恰好完全反應(yīng),則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%,而不是大于7.3%.故D錯誤.
故選C.

點評 本題難度較大,主要考查了金屬和酸的反應(yīng),并根據(jù)有關(guān)的反應(yīng)進行相關(guān)的計算,培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是(  )
A.水通電時產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.實驗過程中正極產(chǎn)生氫氣,負極產(chǎn)生氧氣
C.水電解的文字表達式:氫氣+氧氣→水
D.若正極試管收集到的氣體為5 mL,則負極試管收集到的氣體為10 mL

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于化學變化的是(  )
A.冰雪融化B.食物腐爛C.鐵杵磨針D.熱脹冷縮

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.金屬鈉是一種易燃物品,不僅能在氧氣中燃燒,而且能在二氧化碳中燃燒,因此當金屬鈉著火的時候不能使用二氧化碳滅火器,鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為:4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Na2CO3+C,該反應(yīng)類型屬于(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( 。
A.有機物中都含有碳元素,含碳元素的化合物都是有機物
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.酸性溶液的pH小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7
D.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否放出熱量?三位同學為探究此問題按下圖進行了實驗:

(1)甲同學按甲圖實驗,若要更清楚地觀察到實驗的現(xiàn)象,實驗前應(yīng)對甲裝置作如何處理?把甲裝置中的瓶塞改成雙孔塞,將系有氣球的導管插入橡皮塞中;
(2)乙同學用乙圖實驗,可以根據(jù)有氣泡從導管2冒出現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量.
(3)丙同學采用丙圖裝置實驗:在燒杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入適量的氫氧化鈉固體,該實驗還需要用到的器材是藥匙.你認為丙同學的實驗設(shè)計是否科學,為什么?不科學,因為氫氧化鈉固體溶于水放熱,溫度升高無法說明就是中和反應(yīng)放出的熱量導致.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.一包白色固體混合物,可能由氯化鈉、碳酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種混合而成,為確定其組成進行如圖所示的實驗:

試推斷:(1)白色沉淀A是碳酸鋇.
(2)混合物中一定含有的物質(zhì)是碳酸鉀、氯化鋇.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.元素中期表中含有大量的化學知識點和信息,根據(jù)如圖能直接得到的信息說法不正確的是( 。
A.鈉原子最外層有11個電子B.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99
C.鈉屬于金屬元素D.鈉的原子序數(shù)為11

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是驗證氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的實驗裝置圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.本實驗不需要檢查裝置氣密性
B.燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷使測量結(jié)果更準確
C.改用細鐵絲在空氣中燃燒也能測得相同的結(jié)果
D.為確保瓶中氧氣全部參加反應(yīng),點燃紅磷后應(yīng)將燃燒匙慢慢伸入瓶中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案