11．詩詞諺語是民族燦爛文化的瑰寶．下列名句中只含有物理變化的是（　　）
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間
C．寧為玉碎，不為瓦全D．同呼吸，共命運，共住一個地球村

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、花草樹木燃燒時能生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
B、粉身碎骨說明氧化鈣和水反應(yīng)生成了氫氧化鈣．故屬于化學(xué)變化；
C、寧為玉碎，不為瓦全過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、人的呼吸作用過程中，有機物和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生；Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放．根據(jù)以上實驗事實判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是（　　）
A．X  Y  ZB．Z  Y  XC．Y  Z  XD．X  Z  Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的實驗操作中，正確的是（　　）
A．
細鐵絲燃燒		B．
稀釋濃硫酸		C．傾倒液體D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法中，不正確的（　�。�
A．鉛銻合金由于熔點低，用來做保險絲
B．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
C．用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢
D．用活性炭可將硬水進行軟化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用你所學(xué)知識進行簡單解釋：
（1）我國古人用墨（用炭黑制成）書寫、繪制的字畫能夠長期保存是由于常溫下，炭黑的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要及時用水沖洗，原因是氫氧化鈉具有腐蝕性．
（3）金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同（“相同”或“不同），原因是：構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同．
（4）侯氏制堿法中的“堿”是指純堿．
（5）食品包裝內(nèi)的鐵粉可延長食品保質(zhì)期，其原理與鐵生銹的原理相同，是因為鐵粉可與水和氧氣反應(yīng)．用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（6）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是B（填字母）．
A．碳酸鈣        B．乙醇          C．二氧化碳      D．天然氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．水通電能夠分解生成氫氣和氧氣實驗說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
C．元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系密切
D．顆粒狀的食鹽晶體，是由離子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．由五種不同類別的純凈物轉(zhuǎn)變?yōu)槁然~的關(guān)系如圖所示，回答下列問題．

（1）寫出物質(zhì)A、C的類別：A鹽，C酸．
（2）分別寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓、CuO+2HCl═CuCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數(shù)據(jù)，請回答下列問題．
溫度（℃）020406080100
溶解度
（g）		NaOH3191111129313336
Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08
（1）從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而增大（寫一條）．
（2）把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現(xiàn)象是有晶體析出，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為47.9%．（保留一位小數(shù)）
（3）某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行提純，設(shè)計了如下操作流程：請回答：

（Ⅰ）步驟②中加入過量Ca（OH）2的目的是使Na2CO3充分反應(yīng)；
涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（Ⅱ）濾液B中的溶質(zhì)是Ca（OH）2、NaOH（寫化學(xué)式）；
步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、降溫、過濾．
（Ⅲ）若實驗前稱得樣品的質(zhì)量為10g，實驗后稱得“濾渣A”和“NaOH固體”的質(zhì)量分別是5g和8.7g，則此樣品的純度為47%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．工業(yè)生產(chǎn)的尾氣中含有CO、HCl、CO2、粉塵、水蒸氣．小剛同學(xué)認為這樣的尾氣需要以下試劑及方法處理：①用濃硫酸洗滌；②用水洗并對液體過濾；③石灰乳吸收．下列對小剛設(shè)計方案的討論意見中正確的是（　　）
A．①②③是正確的除雜去污的順序
B．經(jīng)上述處理后的氣體可向空氣中排放
C．用燒堿代替石灰乳一定能降低成本
D．經(jīng)②③①后可回收酸液、燃料再利用

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