3．下列變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．空氣液化，礦石粉碎B．碘升華，紅磷燃燒
C．動(dòng)植物的呼吸，工業(yè)制氧氣D．實(shí)驗(yàn)室制氧氣，鐵生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、空氣液化，礦石粉碎過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
B、碘升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；紅磷燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、動(dòng)植物的呼吸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；工業(yè)制氧氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、實(shí)驗(yàn)室制氧氣，鐵生銹過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐．實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：

【實(shí)驗(yàn)藥品】5%雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石
【比較研究】請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
制取氣體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)
氧氣固體加熱排水集氣法O2不易溶于水
二氧化碳固體和液體常溫向上排空氣法收集二氧化碳能溶于水，且密度比空氣的大
【實(shí)踐研究】
（1）某同學(xué)選用a、b、d、g、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)式達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是BC．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品  B．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
C．先固定試管，后放置酒精燈      D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
（3）三位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)式達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)．其中反應(yīng)過(guò)程可隨時(shí)添加液體反應(yīng)物的是B；能夠控制產(chǎn)生氣體的速度和量的裝置是C．
【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)：
發(fā)生裝置--反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
收集裝置--氣體的溶解性、氣體的密度和該氣體能否與空氣或水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)中寫出基本反應(yīng)類型
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）
（3）石蠟燃燒生成二氧化碳和水石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．蠟燭的火焰分為三 層．把一根火柴梗迅速平放在蠟燭的火焰中（如右\圖），約1s后取出來(lái)，可以看到火柴梗與火焰A（填字母）部分接觸的位置最先炭化變黑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（2）點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（3）燃燒紅磷制造煙幕彈紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（4）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)．
（5）木炭在氧氣中燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．當(dāng)前正時(shí)秋收時(shí)節(jié)，有些地方仍有就地焚燒秸稈的陳規(guī)陋習(xí)．焚燒秸稈可能導(dǎo)致的后果有：①引發(fā)火災(zāi)；②能見度降低，引起交通事故；③誘發(fā)呼吸道疾�。虎茉斐赏恋厣郴龋渲兄饕蚍贌斩捨廴玖丝諝舛斐傻暮蠊牵ā　。�
A．①④B．②④C．②③D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空：
A．鎂     B．氮?dú)?nbsp;      C．氧氣     D．明礬      E．碳酸氫銨
（1）可用于急救病人的是C；
（2）可制作照明彈的是A；
（3）空氣中含量最多的氣體B；
（4）凈水時(shí)可使水中微小顆粒物沉降的是D；
（5）可用作化肥的是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用氫氧化鈉配農(nóng)藥波爾多液
B．用稀鹽酸可除鐵銹
C．用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火
D．蚊蟲叮咬后涂牙膏可止癢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列溶液中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．均一穩(wěn)定的液體都是溶液
B．不增加溶質(zhì)，不飽和溶液不可能變成飽和溶液
C．飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D．可利用汽油將衣服上的油污洗去

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