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【題目】如圖是初中化學中的三個實驗裝置圖,請按要求填空:

(1)實驗①中右邊產生的氣體是 ,寫出該氣體的一種用途

(2)實驗②中可觀察到的實驗現象是 ,該實驗的目的是

(3)對于實驗③,下列操作不妥的是

A.紅磷要足量

B.實驗前夾緊止水夾

C.冷卻后再打開止水夾

D.用木炭代替紅磷.

【答案】(1)H2;作燃料(或冶煉金屬等合理均可);(2)B燒杯中溶液變紅色;探究分子是不斷運動的;(3)D.

【解析】

試題分析:(1)根據電解水試驗得出現象、結論及生成物質的性質和用途分析回答;

(2)根據氨水易揮發(fā),氨水顯堿性能使酚酞試液變成紅色分析回答;

(3)根據測定空氣中氧氣體積分數實驗的原則、注意事項分析判斷.

解:(1)實驗①是電解水的實驗,右邊產生的氣體是電源的負極產生的氣體是氫氣,氫氣具有可燃性(還原性),作燃料(或冶煉金屬)等.

(2)實驗②中,由于濃氨水易揮發(fā)出氨氣,氨分子運動到B燒杯中形成氨水,顯堿性,能使酚酞試液變成紅色.所以可觀察到的實驗現象是B燒杯中溶液變紅色,該實驗的目的是探究分子是不斷運動的.

(3)實驗③是測定空氣中氧氣的體積分數,由此可知:.

A.紅磷要足量,操作正確;

B.實驗前夾緊止水夾,防止漏氣,操作正確;

C.冷卻后再打開止水夾,操作正確;

D.木炭燃燒生成了二氧化碳氣體,瓶內的壓強變化不大,不能測出空氣中氧氣的體積分數,不能用木炭代替紅磷.操作不妥.

故答為:(1)H2;作燃料(或冶煉金屬等合理均可);(2)B燒杯中溶液變紅色;探究分子是不斷運動的;(3)D.

練習冊系列答案
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