6．美國(guó)媒體4月8日?qǐng)?bào)道，3月下旬，美國(guó)總統(tǒng)布什在白宮南草坪上檢閱了福特汽車公司的新產(chǎn)品--一輛可用氫燃料電池做動(dòng)力的環(huán)保汽車．目前，各國(guó)都在陸續(xù)推出各種燃?xì)淦嚕?br />（1）寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）氫氣作為清潔燃燒最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么？燃燒的產(chǎn)物是水，無污染．

分析 （1）根據(jù)氫氣燃燒的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式；
（2）根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物分析；

解答 解：（1）氫氣燃燒生成了水，反應(yīng)的方程式是：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）氫氣作為一種能源與汽油相比較，最大優(yōu)點(diǎn)是燃燒的產(chǎn)物是水，無污染．
故答案為：（1）2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．（2）燃燒的產(chǎn)物是水，無污染．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氫氣的優(yōu)點(diǎn)、化學(xué)方程式的書寫等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)的知識(shí)．為了解決好本題問題，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．84消毒液是一種有刺激性氣體的高效液體消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒．請(qǐng)閱讀信息并回答：
（1）次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、和水化學(xué)反應(yīng)方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O；
（2）消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸（HClO），化學(xué)方程式為2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．近年來長(zhǎng)清區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、采摘等極大豐富了市民的假日生活，倡導(dǎo)健康生活的同時(shí)，我們應(yīng)該注重保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，下列做法中，合理的是（　�。�
A．為了增加草莓產(chǎn)量，大量使用催熟劑
B．就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈，增加田地肥效
C．在景區(qū)隨意丟棄生活垃圾
D．農(nóng)業(yè)灌溉，改大水浸灌為噴灌、滴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖回答下列問題．
（1）35℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為30g，
（2）35℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度從大到小順序?yàn)锳＞B＞C；
（3）點(diǎn)P的意義是20℃時(shí)AB兩物質(zhì)的溶解度相同；
（4）如果A中混有少量的C可以采取降溫結(jié)晶方法提純A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（　�。�
A．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B．配制溶液的燒杯先用少量蒸餾水清洗后，不干燥
C．氯化鈉晶體不純
D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題．
（1）從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由元素（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成．
（2）從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生和收集裝置依次是BC（填字母序號(hào)）．
（3）E中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣的大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．生活中蘊(yùn)科學(xué)，留心處皆學(xué)問．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：①SO2、②C2H5OH、③NaOH、④NaCl、⑤C請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）俗稱燒堿的是③．
（2）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是④．
（3）屬于空氣污染物之一的是①．
（4）可用作干電池電極的是⑤．
（5）可用作酒精燈燃料的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物加熱至不再有氣體放出，將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水、過濾、洗滌、干燥得到純凈固體1.75g，還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的濾液．試計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，其中MnO2不溶于水）

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