下列實驗方法中,不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

 

A.

用過濾的方法除去黃河水中的泥沙

 

B.

用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體

 

C.

用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3雜質(zhì)

 

D.

用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體中的元素主要來自各種食物,因此,合理的膳食結(jié)構(gòu),有利于維持各元素的相對平衡。鈣元素可以通過蛋黃、骨湯等食物被人體攝入,它在人體中的存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2]。如圖是鈣元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答:

(1)鈣是人體必需的  元素(填“微量”或“常量”)。

(2)老年人缺鈣易導(dǎo)致  (填字母)。A、貧血癥  B、骨質(zhì)疏松癥  C、甲狀腺腫大    

(3)鈣元素的原子序數(shù)是  ;它屬于    元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(4)羥基磷酸鈣由  種元素組成,其中鈣的化合價為   價。

(5)下圖中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是  (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)或溶液中雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法,合理可行的是()

  A.氧化鈣(碳酸鈣)                      加水、過濾

  B.氯化亞鐵(氯化銅)                    加足量鐵粉、過濾

  C.硫酸(硫酸鈉)                        加入適量氯化鋇試劑、過濾

  D.鹽酸鉀(氫氧化鉀)                    通入足量二氧化碳氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是()

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的方法正確的是()

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

 CuSO4溶液(H2SO4

加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,不合理的是()

 選項

 物質(zhì)

 所含雜質(zhì)

 除去雜質(zhì)的辦法

 A

 CO2

 CO

 通過足量的灼熱氧化銅

 B

 N2

 O2

 通過足量的灼熱銅網(wǎng)

 C

 H2

 水蒸氣

 通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

 D

 CO2

 HCl

 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗中利用提供的方案能達到目的是()

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水,然后過濾

B

除去CO2中的少量HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

C

鑒別棉線和羊毛線

點燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

滴加酚酞溶液顏色變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(    )

 


A.反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變                B.生成物有三種

C.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變      D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一項是( 。

  A. 安全知識

 B. 將抗常識與元素關(guān)系

  C. 性質(zhì)與用途

 D. 環(huán)保與物質(zhì)的利用

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