為比較A、B、C三種金屬的活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)，由此判斷三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(　　)。

A．A＞C＞B              B．A＞B＞C      C．C＞A＞B              D．B＞C＞A


解析：從圖中看出，金屬A能將金屬B從其鹽溶液中置換出來(lái)，證明活動(dòng)性A＞B；金屬C不能將金屬B從其鹽溶液中置換出來(lái)，證明活動(dòng)性B＞C。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，可知三種金屬的活動(dòng)性為A＞B＞C。

答案：B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程是通過(guò)物理變化獲得能量的是

    A．水力發(fā)電   B．煤燃燒發(fā)電   C．炸藥爆炸開(kāi)山修路  D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是

編號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

除雜操作方法

A

CO2

CO

——

       點(diǎn)燃

B

CaO

CaCO3

水

過(guò)濾、蒸發(fā)

C

NaNO3溶液

Na2CO3

適量CaCl2溶液

過(guò)濾

D

銅粉

鐵粉

過(guò)量鹽酸

過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行“限塑令”。下列圖標(biāo)中屬于我國(guó)的塑料回收標(biāo)志的是(    )。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志，有機(jī)合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下面有關(guān)材料的說(shuō)法正確的是(    )。

A．合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料

B．水泥和玻璃鋼都是常見(jiàn)的復(fù)合材料

C．合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染，所以要禁止生產(chǎn)和使用

D．開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如下：(1)取大小相等的三種金屬片，分別放入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紫紅色物質(zhì)，乙沒(méi)有現(xiàn)象。(2)取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的金屬活動(dòng)性順序是(　　)。

A．甲＞丙＞乙                       B．丙＞乙＞甲

C．甲＞乙＞丙                       D．丙＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A.經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物

B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體“富營(yíng)養(yǎng)化”

C.水能夠溶解所有的物質(zhì)

D.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（2）化學(xué)讓水更潔凈

  ①生活污水截流處理過(guò)程如圖4所示，其中采用的凈水方法有____________（寫出一種）。

②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：________________________________。

  ③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（  ）

     A.KCl         B.CuSO4          C.MnO2            D.HNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案